“诚者，物之终始，不诚无物。”
——《礼记·中庸》
“诚身有道，不明乎善，不诚其身矣。是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也。至诚而不动者，未有也；不诚，未有能动者也。”
——《离娄上》
一、大学生诚信问题的调查
●有人认为当前失信成本太低导致许多人失信，你怎样认为？
有15.2%的大学生选择“的确是这样”，有47.0%的大学生认为“有一定道理”，另有14.8%的大学生选择“不好说”，而只有23.1%的大学生认为“不是这样”。
●当你可能作出失信行为时，会考虑什么？
只有24.1%的大学生选择“是否会受到相关处分”，有21.1%的大学生选择：“是否被人发现”，还有19.4%的大学生选择“周围的人是不是都这样”，另有35.5%的大学生选择“其他”。
●在保护个人合法权益的前提下，建立大学生个人信用档案，你的态度
有41.6%的大学生“完全赞同”，有52.9%的大学生“可以接受”，只有2.8%的大学生持“无所谓”的态度，另有2.6%的大学生选择“不好说”
——湖北省高校学生工作研究会“高校大学生诚信问题研究”课题组
失信成本低廉，柔性制度不能制约失信行为。经济学认为人的理性和天性是趋利避害，人本能地从事收益与成本比值趋向正无穷的活动。在市场经济转型期，由于监督惩罚机制的缺失，诚信行为的机会成本递增，失信行为的机会成本却相对低廉，诱使部分大学生“钻空子”。 畏惧失信处分的大学生只有不到四分之一，其余四分之三的大学生并不看重失信成本，这是大学生诚信制度形同虚设的重要原因。
二、大学生的在诚信方面存在的突出问题
考试诚信：考试作弊屡禁不止
大学生考试作弊已经是普遍的不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的"职业枪手"队伍。
学术诚信：抄袭成风，瞒天过海
抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭。高校反抄袭软件“道高一尺”大学生应对测谎“魔高一丈”。
信贷诚信：恶意拖欠贷款、学费，银行高校处境为难
为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业， 1999年国家推行国家助学贷款，但是此项活动却遭遇了“诚信危机”的重棒。近几年来全国许多高校也几乎是不约而同面临着严重的学生欠费问题。这其中除了一部分学生确实是无力负担高额的学杂费外，更深层次更本质的原因还应当归结于大学生的诚信危机。如果大学生的信用问题得不到解决，状况得不到改善势必影响国家助学贷款政策的健康持续贯彻执行。
就业诚信：求职履历，弄虚作假；就业签约，无故悔约。
随着高校扩大招生，大学毕业面临就业压力越来越大。有些学生在求职履历上大做文章，涂改成绩、夸大事实、制造假证件、虚构经历，绞尽脑汁玩手段。在关于就业诚信的调查中，作为一种品质，诚信体现出很强的相对性特征。历次调查中，高达60％以上的学生认为求职过程中简历的适当修饰是可以理解的；而更有相当数量的学生认为就业签约后再找到自己更满意的单位然后违约是可以理解的。
三、我们身边的诚信典范
李开复给中国大学生的第一封信----从诚信谈起（节选）
坚守诚信、正直的原则
我在苹果公司工作时，曾有一位刚被我提拔的经理，由于受到下属的批评，非常沮丧地要我再找一个人来接替他。我问他：“你认为你的长处是什么？”他说，“我自信自己是一个非常正直的人。”我告诉他：“当初我提拔你做经理，就是因为你是一个公正无私的人。管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的，但一颗正直的心是无价的。”我支持他继续干下去，并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。最终，他不负众望，成为一个出色的管理人才。现在，他已经是一个颇为成功的公司的首席技术官。
与之相反，我曾面试过一位求职者。他在技术、管理方面都相当的出色。但是，在谈论之余，他表示，如果我录取他，他甚至可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥，特作声明：那些工作是他在下班之后做的，他的老板并不知道。这一番谈话之后，对于我而言，不论他的能力和工作水平怎样，我都肯定不会录用他。原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德“诚实”和“讲信用”。如果雇用这样的人，谁能保证他不会在这里工作一段时间后，把在这里的成果也当作所谓“业余之作”而变成向其它公司讨好的“贡品”呢？这说明：一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。
在美国，中国学生的勤奋和优秀是出了名的，曾经一度是美国各名校最欢迎的留学生群体。而最近，却有一些学校和教授声称，他们再也不想招收中国学生了。理由很简单，某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国，可是，一旦找到工作机会，他们就会马上申请离开学校，将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。这种言行不一的做法已经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。应该指出，有这种行为的中国学生是少数，然而就是这样的“少数”，已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。另外，目前美国有很多教授不理会大多数中国学生的推荐信，因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手，已无参考性可言。这也是诚信受到损害以后的必然结果。
我在微软研究院也曾碰到过类似的问题。一位来这里实习的学生，有一次出乎意料地报告了一个非常好的研究结果。但是，他做的研究结果别人却无法重复。后来，他的老板才发现，这个学生对实验数据进行了挑选，只留下了那些合乎最佳结果的数据，而舍弃了那些“不太好”的数据。我认为，这个学生永远不可能实现真正意义的学术突破，也不可能成为一名真正合格的研究人员。
最后想提的是一些喜欢贪小便宜的人。他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票。也许有人认为，学生以成绩、事业为重，其它细节只是一些小事，随心所欲地做了，也没什么大不了的。然而，就是那些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象，最终因小失大。对于这些行为，一言以敝之，就是“勿以恶小而为之”。
……
美国华裔科学家，微软中国研究院前任院长李开复博士在《一封给中国大学生的信》中开篇第一个大标题是“坚守诚信正直的原则”，足见诚信对当代大学生的重要性。诚信，是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，大学生的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。
首批“诚信大学生”的苦与乐
“紧箍咒？我认为不是”
近日，济南大学土建学院的渠运国同学在《学生诚信承诺书》上郑重地签上了自己的名字。和他一样，该校近3万名在校生每人拥有了一本“诚信档案”，每学期的诚信得分、等级将如实记录于此，在择业时供用人单位参考，并将存入个人档案，伴随他们一生。
渠运国对学校此举表示赞同：“诚信档案是为了对学生的行为进行规范，对我们在大学期间的健康发展有好处，有利于我们在走向社会时成为一个优秀的社会人。”
自动化专业一年级的一位王姓女生认为，学校制定的这些诚信标准是每个大学生都应该也能够做到的，她说她会严格要求自己，争取大学四年一分不扣。社会工作专业一位李姓男生说，在诚信承诺书上签字时他的心里感觉到了压力，毕竟这档案要跟自己一辈子，必须时时刻刻提醒自己按照学校的要求去做，以前他早晨喜欢睡懒觉，有时上课会迟到，现在早早地就起床了。机械电子专业的一位张姓男生则说，宿舍里有一位同学经常借钱不还，现在好了，按照诚信评价标准，借他人财物到期不还可以扣1至5分。
也有少数同学认为，诚信档案就像是给大家戴上了“紧箍咒”，感觉有些“失去自由”。一位不愿透露姓名的女生告诉记者，学校制定的这些标准虽然条条“有理有据”，但是却体现了对学生的不信任，大学生已经有自己成熟的思想，没有必要像管小孩子一样管他们。
有学生因考试作弊被扣分
根据评价标准，考试作弊被扣的分数是最多的，每次可以扣10至20分，而记者在采访中了解到，在前几天进行的四、六级英语考试中，即有学生作弊被监考老师发现。
学生处负责人说，作弊的学生会被扣掉相应的分数。
另据介绍，学生抄袭作业、论文等扣1至5分，上课迟到或早退扣0.5分，损坏或不按期归还图书馆书籍扣1至5分，弄虚作假、骗取困难生补助扣5至15分，就业合同不履行扣10分，自荐书内容不属实扣5分……
学校：摸着石头过河
为所有在校大学生建诚信档案，这在我省高校中还是第一次，在全国高校中也不多见。为此，济南大学的有关工作人员坦言：我们也是摸着石头过河。
近日，记者在济南大学看到，《学生诚信档案》这本小册子共有16页，其中包括学生诚信评价细则、学生诚信承诺书、学生个人情况登记表以及每个学期的学生诚信评价表。
诚信评价分为“学习诚信评价”(占40分)、“经济诚信评价”(占30分)、“择业诚信评价”(占30分)三部分，基础分共100分。从抄袭作业、上课迟到早退、弄虚作假到有意迟交学费、不还贷款、自荐书内容不属实、伪造各种证书等近20项不良行为，都将按一定标准扣除相应分数。
按照得分情况，学生的诚信分数将被分为A、B、C、D四个等级。只有诚信分数评价在A级(91分以上)的学生，才有参评校级三好学生、优秀学生干部、奖学金的资格。学生诚信得分将被填入毕业生登记表，在择业时供用人单位参考。
学生处负责人说，近期他们还准备对诚信评价内容进行修改、完善，考虑加上“生活诚信评价”。
诚信档案能否“诚信”
为了保证诚信档案的“诚信”，济南大学在各学院成立评介中心，负责学生日常诚信教育、管理、评价、监督和奖惩工作，评介中心由主管学生工作的学院党委副书记、分团委书记、政治辅导员代表、班主任代表、教师代表、学生会主席六人组成。上述在考试中作弊的学生，即由其所在学院评介中心讨论后确定扣分分值。学生诚信得分、等级在校内公布，以便学生监督。不久还要实现网上公示，学生可以在校园网上随时查看自己或他人的诚信得分。
“找工作时，我将主动出示”
济南大学今年的毕业生将是我市、我省首批带着诚信档案走进就业市场的大学生，等待他们的是不是利好消息？用人单位会因为某些学生诚信档案中的不良记录而将他们拒之门外吗？
尽管负责制作、推行诚信档案的该校学生工作处有关人士表示眼下还没有面对这样的问题，但他们也已对此有了思想准备。济南大学内部承诺，在同等条件下，诚信得分等级达到A的学生将优先获得就业推荐机会。因为大部分高校的毕业生没有诚信档案，那么济南大学的毕业生与其他高校的毕业生在“诚信”方面就没有可比性。
该校不少学生认为，诚信档案应该是济南大学学生在就业市场竞争的优势。生物专业一位包姓女生说，找工作时她将主动向用人单位出示自己的诚信档案。
（http://www.sina.com.cn济南时报）
诚信是大学生进入社会的“通行证”。诚信是大学生最基本的道德素质，现阶段大学生的诚信缺失现象十分严重， 为自己建立诚信档案，是对自身的严格要求，也是塑造自己的人格，为将来的发展打下良好的基础所不可缺少的。
思想政治素质作为当代大学生最重要的素质，对其健康成长和全面可持续发展起着不可忽视的决定作用。从人的成长特点来看，高等教育阶段是大学生形成稳定的世界观、人生观、价值观的关键时期，这个阶段所树立起来的价值观、理念和行为模式，将在其一生中产生十分深远的影响。而诚信品质的养成是思想道德品质的核心内容，良好诚信品质的养成是形成正确人生观的基础。“诚实是做人之本，诚信是立事之根”，当代大学生只有养成诚实守信的优良品质，形成高尚的道德情操和完善的健康人格，才能在未来的事业上取得发展和成功，是当代大学生自身全面可持续发展的本质需求。
四、以“诚信”为主题的校园活动
1、开展“诚信问卷”活动，一方面调查大学生们对于诚信行为的看法，另一方面以“问卷”的形式提醒大家诚信交往，诚信立身。
2、开展“倡导诚信，呼唤诚信，恪守诚信”的辩论赛。
3、开展以“诚信”为主题的青年论坛活动，就大学生的诚信教育以及所涉及的诸如助学贷款的法制体系建设等问题，开展深入的讨论。以校园文化建设年为契机，依托社团、网络、宿舍、社会实践基地、志愿者基地等阵地，通过开展“反思：大学生为什么要诚信” 以及以“法制、诚信与国家助学贷款”为主题的校园大讨论，呼吁大学生们诚信守法。
