为了全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神，认真落实十一届市委六次全会精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步贯彻落实学校第三次党代会精神，3月4日，我支部在秦颖书记的组织下在教学楼A102进行2018年度的民主评议，对2018年度进行支部内党员的一整年的工作展开批评和自我批评。会议首先由秦颖书记对2018年度的工作安排进行回顾，对照ppt总结了2018年度的工作情况和不足。参会的还有三位群众和院党委委员苏莹。接下来依次进行民主评议，首先由秦颖书记带头展开自我批评，支部内党员进行批评。 秦颖（自我批评）：组织生活党员参与度有待加强，本年度组织举办了多项富含意义的组织生活，旨在提高党员的党性修养，但部分党员参与度不够。 支部党员理论学习的主动性和深度有待加强，除了支部集中学习，党员自主学习可能会放松对自己的要求，并且流于形式，学习深度不够，很多想法和感受流于表面，在内容和形式上需要创新。 结合巡视整改关于学校学院支部工作的意见，三会一课制度不够规范。 批评： 邵勐：秦颖同志与支部党员交流较少。 戴仁月：秦颖同志和其他党员在生活方面交流比较少。 黎阳：秦颖同志开展的组织生活单一，与党员沟通少 蔡晓东：秦颖同志除党组织生活外与学生党员交流不多 韩宝磊：秦颖同志 支部活动组织较少。 程俊华：秦颖同志支部管理力度欠缺，对支部党员要求低。 王忠震：秦颖同志组织支部活动价值不高，多为参观类活动 黄漫：秦颖同志组织的支部生活单调，不能调动积极性 包亚俊：秦颖同志对党员同志的关心度不够，在生活上与学生交流少； 盛祥：秦颖同志对我部党员同志的管理需要加强，管理力度不够； 刘敏：秦颖同志对党员们的要求较低 邵勐（自我批评）：政治理论学习不够，学习上有形式主义，学习的自觉性主动性不高，平时只关注支部通知的政治理论学习，对政治理论的学习不深，不透，存在一知半解，浅尝辄止，缺乏对精神的理解和思考。思想比较保守，存在党员意识淡薄的问题，经常凭经验及主观意愿处理问题，解决问题不够彻底。 主动创新意识不够，在上一年的学习中，对自我要求不高，取得成果较低，对于导师安排的任务，只想着按时完成，并不主动去精益求精。缺乏创新专研意识，对自己的专业知识学习有所松懈。在学习上存在拖拉，得过且过的意识。 缺乏服务群众意识，在生活中只关注和自身有关的事情，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对同学的事没有热情主动地关心，与老师的交流不多。 作为一名党员，模范带头意识不强，不能按时去实验室学习，没有给实验室同学起到带头作用，同时在支部工作中没有和支部其他党员同志仔细交流沟通，参与组织生活意识不够，不能很好的完成任务。 批评： 秦颖：邵勐同志沟通能力有待进一步加强。 戴仁月：邵勐同志自律性不强 时间安排欠合理。 黎阳：邵勐同志 缺乏与他人多交流 蔡晓东：邵勐同志学习积极性有待提高，不会主动去实验室 韩宝磊：邵勐同志个人自控力不高，对自己要求低。 程俊华：邵勐同志学习主动性不强，沟通不够。 王忠震：邵勐同志需要增强个人自控力，严于律己 黄漫：邵勐同志时间分配不合理，时间利用度不够 包亚俊：邵勐同志需要加强与其他党员同志的交流； 盛祥：邵勐同志与其他党员同志的交流不够，不能了解其他党员情况； 刘敏：邵勐同志没有起到模范带头作用，积极主动性待提高 黎阳(自我批评)： 首先是思想方面。政治理论学习不够，对党和国家的方针政策业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松，对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板，太空洞不实用。除集中学习和完成规定的自学要求外，会由于客观原因或忙于工作事务，而放松对自己学的学习要求，所以还要加强思想学习。 其次是学习方面。作为一名当代的研究生，现阶段最重要的核心任务还是学习。正如总书记所说，“做好自己的本职工作就是最大的爱国”。但发现自己这学期对科研有些放松，对不感兴趣的研究点热情比较低，做科研时喜欢走神，希望自己能对科研一直保持一种积极向上的态度和热情。 接下来是工作方面。党的宗旨是全心全意为人民服务，虽然没有担任班级的学生干部，但是还是积极主动帮助同学与他人，营造一个良好的人际氛围，希望自己下一学期能够更加主动积极的服务大家，发挥党员的模范带头作用。 最后是生活方面。要加强与同学的交流，感觉研二以来交流的范围逐渐缩小了，这样不能密切的联系群众。同时我还有脾气比较急躁，对人耐心不足的缺点，这些都要在接下的时间里，努力克服，积极改正。 批评： 邵勐：黎阳同志缺乏科研经验的分享，帮助其他同学较少。 秦颖：黎阳同志与其他同学老师交流不够。 戴仁月：黎阳同志缺乏自律性，理论的学习不够。 蔡晓东：黎阳同志沟通较少。 韩宝磊：黎阳同志参加组织活动较少，对自己的自控能力不足。 程俊华：黎阳同志与党员同志交流较少，参与组织生活积极性不高。 王忠震：黎阳同志 参加组织活动较少，与同学交流较少。 黄漫：黎阳同志与同学交流较少。 包亚俊：黎阳同志参加党组织活动积极性不够，没有起到模范带头作用。 盛祥：黎阳同志没有起到带头作用，参加组织活动力度不足。 刘敏：黎阳同志缺乏发挥模范带头作用，与同学交流不足。 包亚俊（自我批评）：思想信念方面存在的问题。党员的模范带头作用不够，因为项目原因缺席党支部组织活动，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离；对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立全心全意为群众服务的公仆意识；在理论学习上不够自觉，自从安装了“学习强国”app后没有主动去学习，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严；在提升思想觉悟上随大流，看到别人在学习政治理论时才会学习，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的知道作用； “四风”方面存在的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械式的完成任务，对待任务有“完成了事”的 付态度，没有追求精益求精；思想观念需要进一步更新，工作中存在循规蹈矩、按部就班；有时候看到社会上的少数不良现象，不分场合发牢骚，放松了自我要求。 批评： 邵勐：包亚俊同志参加组织生活较少，支部内交流较少。 秦颖：包亚俊同志组织生活参与度不够，请假太多。 戴仁月：包亚俊同志政治理论学习不够扎实，与其他党员同志交流过少。 黎阳：包亚俊同志参加组织生活过少，缺乏交流。 蔡晓东：包亚俊同志参加党组织生活的主动性不足。 韩宝磊：包亚俊同志与同学交流、参加组织活动力度不够，不能平衡好自己的工作和学业。 程俊华：包亚俊同志积极性不够高，政治学习力度不够。 王忠震：包亚俊同志 与同学交流较少，参加组织活动较少。 黄漫：包亚俊同志参加组织生活积极性不高，与同学沟通较少。 盛祥：包亚俊同志参加组织活动意识不够，学习科研方面需要抓紧。 刘敏：包亚俊同志缺乏党员间交流。 程俊华（自我批评）：在政治方面，主动式学习程度不够，缺乏创新，距离学深悟透的要求还有一定距离，在真知真懂，真学真用方面还存在差距，自身的政治素养还需不断提高，剖析原因，只要是因为学习与实践存在脱节，理论学习层次浅，讲政治的意识还没有固化到脑子里，政治意识不够强，没有从理论联系实践、指导实践的角度出发，局限于掌握了解这个局面，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法。 在学习方面，学习缺乏积极性，主动性，具有拖延性，缺乏紧张感，注意力不能很好地集中，学习缺乏系统性，不能有条理地进行学习，往往学着后面忘着前面，不善于进行知识梳理，学习毅力不够强，往往对于一些知识的学习不能够坚持至终，不能够很好地引导自己的学习，使学习过程变得枯燥乏味，缺乏趣味性，原因在于缺乏小目标的设定，缺乏动力。遇到困难，想到的不是积极解决，而是拖延推迟，逃避，对于已经存在的问题，往往拖延不去解决，或者慢慢解决，效率低下，不能一口气做完，缺乏行动力。 在生活方面，生活作息不规律，精神比较差，自我约束不够严格，思想上存在懈怠，行动和想法存在差距，有些懒散，行动力较差。先锋模范作用发挥不够，有时把自己等同于普通群众，不能高标准，严要求自己，共产党人的先进性和模范性作用发挥不够，对于组织上的活动参加不够积极，有时碍于自己的私事，缺乏参加组织活动的积极性。 批评： 邵勐：程俊华同志参加组织生活次数较少，对自己要求较低。 秦颖：程俊华同志组织生活参与度不够。 戴仁月：程俊华同志学习与参与活动的主动性不高，理论与实践联系少。 黎阳：程俊华同志学习效率不高，有点懒散。 蔡晓东：程俊华同志党组织生活参与度不够。 韩宝磊：程俊华同志自我约束力不够，参加组织活动的积极性不高。 王忠震：程俊华同志自律性差，与他人交流较少。 黄漫：程俊华同志安排自己的时间不合理，对自己的约束能力差。 包亚俊：程俊华同志政治理论学习不够，党员同志的交流不足。 盛祥：程俊华同志其他同学交流较少，理论学习不足。 刘敏：程俊华同志政治理论学习力度不够，积极性差。 韩宝磊（自我批评）：在思想方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识比较淡薄。对政治理论学习的放松，使自我对党的重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够对理论知识的学习不够，对支部发放的相关书籍阅读较少，平时对于国家最新发生的新闻、颁布的政策的了解不及时，关注不够。 没有充分起到模范带头作用。作为一名党员，平时降低了对自己的要求和标准，学习和活动不是很积极，参加集体活动少，对服务意识缺乏。 在学习生活方面，创新能力不足，不能勇于拓展自己的思维，平时对自己的要求不严格，标准不高，在实验室里没有给学弟学妹在学术面前起带头作用，在团队中不能起到一个很好地表率作用，且有时较为浮躁，经常不能静下心来学习工作。沟通不够。平时不爱说话，交流较少，在与党员同志和老师方面更突出。 批评： 邵勐：韩宝磊同志自我约束力薄弱，组织生活参与度不够。 秦颖：韩宝磊同志组织生活参与度弱，与老师交流较少。 戴仁月：韩宝磊同志和其他党员同志交流缺乏。 黎阳：韩宝磊同志缺乏党员带头模范作用。 蔡晓东：韩宝磊同志对自己约束力较差。 程俊华：韩宝磊同志对自我的约束力不足，理论学习薄弱，政治意识缺乏。 王忠震：韩宝磊同志对国家相关事件的关注少，自我服务意识若，缺乏与同学们的交流。 黄漫：韩宝磊同志 和其他同学交流较少，参加组织生活次数少。 包亚俊：韩宝磊同志参加组织活动次数少，学习科研方面需要抓紧。 盛祥：韩宝磊同志对自身的约束力薄弱，理论知识的学习不够。 刘敏：韩宝磊同志理论学习不足，缺乏服务创新意识。 刘敏（自我批评）：自我要求不够，学习有待加强。主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践上还有差距。 没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。 批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。 沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。 工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员，一名研究生，对学习、对生活，对自己所从事的工作 该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过， 付了事。有些满足于现状，缺乏开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精。 在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平不够积极。 批评： 邵勐：刘敏同志参加组织生活力度不够，自律性差。 秦颖：刘敏同志组织生活参与较少，对自己过于放松。 戴仁月：刘敏同志科研的钻研精神不够，自律性不足。 黎阳：刘敏同志学习主动性不高，对自身要求低。 蔡晓东：刘敏同志不能严格要求自己，党员意识差。 韩宝磊：刘敏同志自身的要求不足，参加组织生活较少。 程俊华：刘敏同志自我约束不够，政治意识薄弱，参加组织生活参与度差。 王忠震：刘敏同志对自身的要求较低，组织生活参与度低。 黄漫：刘敏同志安排自己的时间不合理，学习时间少。 包亚俊：刘敏同志与其他同学的交流较少，参加党支部活动积极性不高。 盛祥：刘敏同志缺乏与其他同学的交流，组织生活参与度低。 蔡晓东（自我批评）：学习积极性不高，无法起到党员的带头作用。作为研究生二年级的学生，当前面临的问题就是发表期刊论文满足毕业要求，但我自身在课题研究上进度较慢，缺乏积极性，尤其是去年10月论文初稿完成后，很长一段时间没有制定详细的学习计划并且去实施，内心比较迷茫，这导致了我很长时间没有主动去实验室学习，无所事事。对于课题组内每周一次的组会，我也没有尽心尽力去准备，有段时间基本是在敷衍。而对于论文的修改，我也是寄希望于我的导师，自己有时也在偷懒。对于这一持续了近半年的状态及问题，我对自己进行深刻检讨，在接下来的时间里，积极对待自己的课题研究工作。 与同学沟通较少，没有深入群众。首先在生活中，除了与舍友交流外，很少有接触其他同学的机会，由于自己的性格原因，也很少去和他人主动交流，这也导致了我到现在还是和班上的不少同学不认识，这个问题在去年就已经提到过，但主要还是由于自己的性格原因，到现在还是没有解决。在学习上，由于自己的课题方向与周围同学不一样，这就让我无法与其他同学交流学习，遇到的问题只能通过阅读文献及网上搜索自己解决。这些都使我缺少与同学接触交流的机会，在以后我会更加注重这个问题。 批评： 邵勐：蔡晓东同志与其他同学交流较少，分清主次，以学业为主要目标。 秦颖：蔡晓东同志自我沟通能力较弱，却反交流。 戴仁月：蔡晓东同志做事效率比较低，和其他党员同志交流比较少。 黎阳：蔡晓东同志性格过于内向，与他人沟通交流较少。 韩宝磊：蔡晓东同志缺乏与同学交流，自身学习积极性不够。 程俊华：蔡晓东同志缺乏学习积极性，自我约束能力差。 王忠震：蔡晓东同志与同学交流少，自身学习积极性不高。 黄漫：蔡晓东同志参加组织生活积极性不够，多与人沟通。 包亚俊：蔡晓东同志理论学习力度不足，与同学交流较少。 盛祥：蔡晓东同志缺乏理论学习，党员意识薄弱。 刘敏：蔡晓东同志学习效率较低，沟通能力较差。 戴仁月（自我批评）：政治理论学习不扎实、深度不够。对于相关政策的学习缺乏一种探索的钻研精神，学习不够系统、全面。学习的自觉性与钻研性尚待加强。在以后的学习过程中，需认真加以克服和改善。在个人知识结构上，多侧重于自身专业的学习与积累，对国家政治、社会变革、经济转型的学习和思考不足，导致政治水平不高，理论根底不深，洞察力和敏锐性较差，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。 科学研究钻研精神匮乏。对于自己学习的领域缺乏持之以恒的态度，也未能取得不错的成就，对于所学领域的钻研精神不足，导致没有实质性的进展与成绩。 创新意识不强。在科研创新过程中缺少坚忍不拔、开拓进取的精神和对挫折、失败的承受力。发现新问题、提出新方法、建立新理论的能力不足。缺乏敏锐的感知和想像能力。 在组织活动上积极主动性意识不够强。没有真正认识到党组织活动的意义，对于组织开展的党组织活动的参与性不高，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用。 看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。缺乏及时发现各种问题的能力,缺乏敏锐的洞察力，发现问题的能力和水平不高。正视问题,分析问题,实事求是地去发现问题、解决问题的意识薄弱。 自律性不够，对自己要求不严、标准不高，没有一定高度的目标。学习工作的主动性、积极性不够；缺乏忧患意识和危机感；对于自己的目标没有一个明确的态度。对于自身修养、提升自身能力方面做的不够，没有筑牢的理想信念和付诸行动的决心。 批评： 邵勐：戴仁月同志对自己要求较低，自律性差。 秦颖：戴仁月同志组织生活参与度不够。 黎阳：戴仁月同志科学钻研精神较弱，缺乏创新精神。 蔡晓东：戴仁月同志参加党组织生活力度不够。 韩宝磊：戴仁月同志政治理论学习不足，参加党组织生活的积极性不高。 程俊华：戴仁月同志自控力较差，缺乏带头精神。 王忠震：戴仁月同志政治理论学习能力弱，参加党组织生活的积极性低。 黄漫：戴仁月同志对自身问题把握能力不够，解决问题能力缺乏。 包亚俊：戴仁月同志对时事政治的学习力度差，参加组织活动力度不足。 盛祥：戴仁月同志政治理论学习缺乏，组织活动参加较少。 刘敏：戴仁月同志参加集体活动较少，积极性较低。 黄漫（自我批评）：在解决群众提出或争论的问题上，方式太直接，欠恰当或幽默。我觉得作为一名党员， 始终坚持群众问题无小事，认真对待群众的每一个问题。同时更重要的是解决问题的方式要恰当或幽默，做到大事化小，小事化了。 有时太固执，听不进群众意见。我觉得群众意见无论好坏都 首先听一听，然后在考虑好的合适的解决办法，不能总是固执己见。 虽然能够及时参与党课学习和民主生活会。但学习的深入程度还不够，特别是没能及时把理论学习运用到自身实践当中去。 结合自身实际情况，在实践中践行优秀的理论成果，做到理论联系实际。一方面巩固理论学习的成果，另一方面也使得自身不断的提高和完善。 批评： 邵勐：黄漫同志参加组织生活度低，自我要求不够高。 秦颖：黄漫同志支部沟通交流能力差，组织生活参与度不够。 戴仁月：黄漫同志钻研精神薄弱，对自己的要求较低。 黎阳：黄漫同志主动参加组织活动积极性不高，与他人交流沟通较少。 蔡晓东：黄漫同志学习效率较低，参加党组织生活较少。 韩宝磊：黄漫同志缺乏对他们意见的接纳能力，与支部党员交流较少，存在感较差。 程俊华：黄漫同志理论学习能力不足，与同学交流较少，缺乏自己作为党员的觉悟。 王忠震：黄漫同志做事过于独断，不能听取他人意见。 包亚俊：黄漫同志参加支部活动较少，自身学习效率较低。 盛祥：黄漫同志自身学习效率低。 刘敏：黄漫同志理论与实践结合不够，自我控制能力较差。 邢文宇（自我批评）：在思想方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识比较淡薄，对理论知识的学习不够，对支部发放的相关书籍阅读较少，平时对于国家最新发生的新闻、颁布的政策的了解不及时，关注不够。且遇事思考不到位，看待问题、分析问题、解决问题的能力仍然有待提高。 在工作方面，作为班级班长，平时与同学们的沟通较少，不能及时了解到同学们遇到的困难，无法在第一时间给与关心与帮助。平时组织班级活动较少，不能很好地调动班级同学们的积极性，无法有效地协调班级同学的沟通与交流。 在学习生活方面，创新能力不足，不能勇于拓展自己的思维，平时对自己的要求不严格，标准不高，导致自己平时生活中时间观念不强，不能自觉按照导师规定的时间进行学习与工作，在团队中不能起到一个很好地表率作用，且有时较为浮躁，经常不能静下心来学习工作。 最后，个人目标不清晰，还没能对自己以后的道路有合理清晰的人生规划。 批评： 邵勐：邢文宇同志协调班级沟通能力较弱，缺少交流。 秦颖：邢文宇同志却反带头作用，党员意识较差。 戴仁月：刑文宇同志自身比较优秀，但是没有发挥好模范带头作用。 黎阳：邢文宇同志与同学的交流沟通较少。 蔡晓东：邢文宇同志作为班长，与同学交流较少。 韩宝磊：邢文宇同志自我党员意识不高，个人目标不明确。 程俊华：邢文宇同志发挥模范带头作用不够，理论学习缺乏。 王忠震：邢文宇同志自我党员意识不够，不能合理安排时间。 黄漫：邢文宇同志政治理论学习能力弱，学习主动性不高。 包亚俊：邢文宇同志理论知识学习缺乏，不能发挥模范作用； 盛祥：邢文宇同志缺乏与他人交流。 刘敏：邢文宇同志与他人交流较少，缺乏带有意识。 盛祥（自我批评）：开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想 用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。 放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自我，没有牢固树立无产阶级的世界观。 对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自我对党的重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够。 没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时降低了对自己的要求和标准，学习和活动不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。 沟通不够。平时不爱说话，交流较少，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大。 批评： 邵勐：盛祥同志与其他同学交流较少，对自己要求较低。 秦颖：盛祥同志沟通能力不足，组织生活参与度不够。 戴仁月：盛祥同志和支部成员交流比较少，理论学习力度不足。 黎阳：盛祥同志自身要求较低，与同学交流较少。 蔡晓东：盛祥同志缺乏党员模范意识，理论学习不足。 韩宝磊：盛祥同志参加组织活动较少对自己学业管控能力差。 程俊华：盛祥同志与同学交流较少，参加组织生活积极性不够高。 王忠震：盛祥同志参加组织活动次数较少，政治理论学习不够。 黄漫：盛祥同志自我党员意识不足，参加组织生活积极性不高。 包亚俊：盛祥同志不能明确方向，缺乏规划能力。 刘敏：盛祥同志与同学老师之间交流较差，理论知识学习薄弱。 王忠震（自我批评）：在思想方面：思想觉悟不高，存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。对自身世界观、人生观和价值管自我改造重视不够，导致思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力不够。 学习方面：自律性差，不能每天定时定点的到实验室进行学术研究，自我约束能力差。注意力分散，在进行文献阅读时，自己容易被外界事物所干扰，性格浮躁。学术研究与其他同学交流少，自己独自学习，学习效率较低，知识面有限。学习知识钻研业务精神不够，满足于能 付过得去、差不多。具体学习工作不够扎实，存在急于求进的情况，面对科研任务首先想到的是尽快完成，而不是做到最好。 生活方面：个人独立性的重视提高，排斥从众行为和羊群效 ，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。个人拖延症比较严重，做事缺乏积极性。 批评： 邵勐：王忠震同志理论学习能力不足，自我学习能力较差。 秦颖：王忠震同志缺乏与老师同学的交流沟通。 戴仁月：王忠震同志政治理论的学习不够，解决问题的能力不足。 黎阳：王忠震同志对自身要求不高，与他人多交流较少。 蔡晓东：王忠震同志参加党组织生活积极性不够，不能平衡学习和生活。 韩宝磊：王忠震同志缺乏自我服务意识，与同学们的交流较少。 程俊华：王忠震同志自控力不足，理论学习的能力较弱。 黄漫：王忠震同志不能虚心听取他人意见，党性觉悟不够高。 包亚俊：王忠震同志理论学习较少，学习上方向和目标不明确。 盛祥：王忠震同志对自身的要求较低，缺乏党员带头作用。 刘敏：王忠震同志自我约束能力较弱，工作学习不扎实。 吴立群（自我批评）：政治理论学习跟进不够及时。虽然平时自己也会看看时事政治，浏览一下政府报告，但看的内容占我浏览新闻时间的少部分，而且都是走马观花，没有深入了解报告的内容和用意，对于国家的有关政策学习的不够全面、不够系统。政治理论学习的动力和意愿还有待提高。 基层调查研究不够宽广。自身作为一名基层，自认为了解基层状况，但回想起来，这一年里我只与数人面对面地交心、谈心。这后半年作为公司新来的实习生认识的人不多是一部分原因，主要还是不够主动去了解职工们思想状况和生活状况。 专业知识学习不够勤奋。一方面是我的实习工作时间和正常员工一样，导致暂用了我大部分时间，每天只剩下晚上几个小时学习以及每周末，另一方面是对自身的要求不够严格，意志力不够强大。下班回来都想着休息，学习效率很低。同时也有点急功近利，面对一些新的算法和代码，想着如何快速的学会 用，缺少对这些知识原理的理解，不能举一反三的 用，致使我的心情变得焦虑，也降低了学习的效率。 事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高，所以导致工作效果体现的不明显。 批评： 邵勐：吴立群同志自身约束力不够，不能以党员标准要求自己。 秦颖：吴立群同志组织生活参与度低，不能起到党员带头作用。 戴仁月：吴立群同志党组织活动参与性不高，和支部成员交流少。 黎阳：吴立群同志参加组织生活次数较少，对自身要求低。 蔡晓东：吴立群同志对时间安排不合理，没有明确的目标。 韩宝磊：吴立群同志参加组织活动力度不够，与同学们的交流较少。 程俊华：吴立群同志理论学习不足，组织生活参加较少。 王忠震：吴立群同志自我约束能力较差，与他人交流较少。 黄漫：吴立群同志参加组织生活次数少，群众意识不够。 包亚俊：吴立群同志对自己的要求不足，参加党组织活动积极性不高。 盛祥：吴立群同志理论学习力度不足，参加党组织活动积极性较弱。 刘敏：吴立群同志服务意识不足，党员带头意识较差。 之后大家拿起笔来进行了民主测评 支部书记秦老师讲评，大家要虚心接受同志们提的意见，在今后更加好的发挥党员示范性，去年邵勐、黎阳、邢文宇同学表现比较好，吴立群、刘敏同学参与组织生活相对少。 最后党委委员苏莹进行了点评，认为此次民主评议严格按照规定流程进行，大家严肃认真对待，坦承指出缺点，互相帮助和督促，达到了红脸出汗的目的。 | 
