（一）支部工作总结 刘铁英：今天我们在此召开支部党员大会暨党史学习教育专题组织生活会。今天会议应到9人，实到9人，无缺席。首先，按照专题组织生活会的要求，我先代表支部对上半年的支部工作做个小结。 扎实开展党史学习教育。今年是中国共产党成立100周年。支部通过邀请专家开展专题党课，前往钱学森图书馆、宋庆龄故居、中共三大后中央局机关历史纪念馆等红色基地打卡，史料展参观，党史学习分享等形式多样的学习实践活动迎接建党100周年，不断深化党史学习教育，坚定理想信念。 围绕树典型抓支部建设。支部党员在学习中取得累累硕果，支部党员围绕中心工作发挥了先锋模范作用。 积极联系群众，开展好人好事活动。2021年上半年支部结合党员挂牌制度，组织支部党员对实验室进行清扫和整理，为实验室打造干净科研环境。积极推动落实好人好事实践活动，提升党员的服务意识。 落实整改提高支部工作有效性。在支部进行年度先锋推荐，以及党员个人的总结交流，及时发现工作中的不足，推动党性修养的锤炼。积极进行学习强国之星的评选，激发党员的学习积极性，增强党员学习自觉意识。 1、切实增强党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用 党支部采取各项措施，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了基层支部建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。为体现党员的先锋模范作用，党支部利用橱窗和黑板报作为宣传阵地，专门设立了“党员先锋模范岗”专栏。在发展党员工作中坚持“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，成熟一个发展一个，并组织党员在工作岗位上建功立业，树立党组织的光辉形象。 2、积极进行理论学习和思想教育工作 深入学习党规党章和党的新的方针政策和创新理论习，切实把基本理论学深学透学实。自觉深刻学习党章，深入学习党的创新理论，务求把党章学深学透，逐条逐句研读党章，深刻领会党章的实质内涵，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。通过系列学习，对党章的认识理解更加深刻，对相关基础理论知识的掌握更加牢固，尊崇、遵守党规党章的意识更加坚强，理想信念更加坚定。 3、发挥党员的先锋模范作用 始终把党员教育工作放在突出位置，我们以丰富多彩的形式开展党员教育，如：每月抽出一定时间，或学习有关党建理论，或观看党员教育专题片，或参加一次义务劳动，或开一次民主生活谈心会等。通过多种形式的教育，使党员同学始终保持旺盛的战斗意志和充满活力的先进性，吃苦在前，带头在前，发挥先锋模范示范作用。
（二）、支部查摆剖析问题 理论学习自觉性，主动性欠缺。在个人微党课分享中支部党员的学习分享停留于学习材料表面，不能深入剖析其中的含义，主要原因还是不能主动去针对学习材料进行主动深挖内在意义，缺乏理论学习主动自觉性。 服务群众意识还有待加强。研究生党员在科研竞赛以及论文成果方面发挥了先锋模范带头作用，但服务群众、凝聚群众的能力还不明显，在实际生活中不能积极主动联系群众，帮助身边群众解决实际问题。主要原因是支部党员服务群众的意识不强。 三会一课吸引力不强。通过收集支部党员的反馈，红色基地寻访的形式对于支部党员更有吸引力，但是由于疫情原因，在这个方面的活动较少，多为室内形式的组织生活，党课，缺乏对支部党员的吸引力，降低了党员的活动参与的积极主动性。 校级样板党支部品牌不够突出。作为学校立项的样板党支部，在支部品牌工作和联建工作上仍然有所不足。主要原因是在支部品牌打造不够完善。 （三）下半年工作重点 增强理论学习自觉性、主动性，深化党史学习教育。在党员微党课分享的过程中能锻炼党员的表达能力以及党基础理论的深刻理解，在每一次党课分享中，推动党员在材料分析中加深理解，有针对性地查找史料佐证。进一步系统学习。不断锤炼党员学习分享能力，增强党员对理论的深入理解。 建立支部党员联络点。提高支部党员联系群众的能力，提升服务意识，通过支部联络点能让支部有连续性地服务群众，落实为群众做实事的要求。丰富党员组织生活。 增加评价方式探索，打造支部品牌。通过问卷的形式，在组织生活结束后下发给支部党员，让党员对该次组织生活进行评价并提出建议要求，通过收集党员反馈来改进或增加“三会一课”的形式，提升“三会一课”的吸引力，提高党员参与活动的积极性。通过特色化的活动以及党员先锋带头作用建设支部品牌。 （四）党史学习教育专题组织生活会盘点和检视情况汇报（详见发言提纲） 接下来请支部每位党员就各自的党史学习教育专题组织生活会盘点和检视情况进行汇报。 1、刘铁英 自我批评： 1）对党员的要求不够严格，对个别积分落后的同学没有做到一对一跟踪，导致最近支部学习强国排名靠后，我自己作为支部书记有一定责任。 2）有时对布置下去的支部工作，没有及时落实到具体人、具体期限，导致计划与实施存在一定出入。如四史教育中有很多美好设想，如研途导航、支部微言微语录的整理等还未完成。 支部同志批评： 1）王大龙同志对刘铁英同志的批评：为了带动刷学习强国落后的同学认真刷学习强国，提出了一些奖惩机制，但并没有真正带动这些同学刷学习强国，没有有效解决根本问题。 2）刘新伯同志对刘铁英同志的批评：对于支部系统理论学习组织欠缺，与支部党员交流还不够。 3）刘露露同志对刘铁英同志的批评：学习党的理论知识重在系统的学习，没能分知识模块细致的学习，让每一位党员能够系统的学习理论知识，还能对一个模块进行深入学习领会内涵。 2、王大龙 自我批评： 1）没能好好利用学习强国平台，只满足于刷积分，没能深入理解学习相关内容。 2）和党员、同学们交流少，没能密切联系群众，先锋带头作用发挥不明显。 3）组织支部活动缺乏新颖性，导致大家参加活动不积极。 支部同志批评： 1）刘新伯同志对王大龙同志的批评：做事容易急躁，需要摆平心态，认真做事。 2）刘露露同志对王大龙同志的批评：与党员同志联系少，缺乏沟通交流。 3）李志伟同志对王大龙同志的批评：存在拖延的毛病，需要及时更改。 3、俞金 自我批评： 1）积分学习较晚，只满足于当天任务，不能有效的利用学习强国这个平台学习更多的知识。 2）和党员、同学们交流少，只忙于自己的学业和科研的工作，不能起到带头作用。 3）支部活动相对来说参与的不积极。 支部同志批评： 1）沈万里同志对俞金同志的批评：平时和同学沟通减少，缺乏有效的交流。 2）李志伟同志对俞金同志的批评：平时参与支部活动不够积极。 3）陈功同志对俞金同志的批评：积分学习任务完成的不够积极，提交积分较晚。 4、刘新伯 自我批评： 1）与其他党员联系少，努力做一名合格党员，自身要求不高，没有更好对支部进行服务。 2）工作按部就班，不求有功，但求无过。 3）政治学习，时紧时松，不能持之以恒。 支部同志批评： 1）沈万里同志对刘新伯同志的批评： 模范带头作用不够，创新意识与主动意识不足。 2）陈功同志对刘新伯同志的批评： 自己主动创新性不够，加强积极性，加强与其他党员同志的交流。 3）王大龙同志对刘新伯同志的批评：带动作用不应该局限在小范围内，没有完全起到党员模范带头作用。 5、刘露露 自我批评： 1）学习强国积分较少，理论知识还需要加强。 2）和党员之间缺乏交流，对大家不够了解。 3）和班级同学沟通较少，有些工作不能有效做到位。 支部同志批评： 1）王大龙同志对刘露露同志的批评：与支部党员之间缺乏沟通。 2）刘铁英同志对刘露露同志的批评：科研学习不够积极主动，应当更加努力认真，起到党员模范带头作用。 3）刘新伯同志对刘露露同志的批评：与同学之间联系不够密切，不能及时了解同学对班干工作的需求。 6、江悦莹 自我批评： 1）没有更好对支部进行服务 2）工作只是按部就班完成没有灵活工作方法 3）学习强国积分学习时有松懈 支部同志批评： 1）王大龙同志对江悦莹同志的批评： 发积分有时较晚 2）刘露露同志对江悦莹同志的批评:工作中未合理安排各项时间 3）刘新伯同志对江悦莹同志的批评：未起到全面的带头作用 7、陈功 自我批评： 1）知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论 2）在工作创新上，对待困难有时有畏难情绪 3）平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自我关系不大的事还不够热心、不够主动 支部同志批评： 1）王大龙同志对陈功同志的批评：学习上还不够注重，理论水平还不够高 2）俞金同志对陈功同志的批评:在工作上用心主动性不够强，创新还不够多 3）开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开拓创新的干劲和勇气 8、沈万里 自我批评： 1）带头发挥作用不够主动。 2）与其他党员联系少，自身要求不高，没能更好地对支部做出贡献 3）理论学习不够，没能深度精读。 支部同志批评： 1）刘新伯同志对沈万里同志的批评：科研学习落后，需更加努力认真，起到党员模范带头作用。 2）李志伟同志对沈万里同志的批评：与支部同学交流少，没有密切联系群众。 3）王大龙同志对沈万里同志的批评：做事不细致，缺乏积极主动性。 9、李志伟 自我批评： 1）刷积分主动性不够。 2）与其他党员联系少，自身要求不高。 3）对党支部活动不够主动热心，缺乏主动服务精神。 支部同志批评： 1）刘新伯同志对沈万里同志的批评：科研学习落后，需更加努力认真，起到党员模范带头作用。 2）李志伟同志对沈万里同志的批评：主动学习主动性不高，填报体温不及时 3）沈万里同志对刘新伯同志的批评：做事有时候很急躁，没有及时将班级信息下发出去 （三）副院长王晓军老师点评 研究生第二党支部的专题组织生活会准备充分、能按照要求每位党员都认真交流了学习感悟，重要的是做了认真的检视，能认识到自身的不足和努力的方向。也和大家交流我在党史学习中的体会和感悟，和大家共勉：以史为鉴，认真汲取历史中的宝贵精神财富，做一个有信仰有理想的时代青年；知行合一，将理论学习的成果体现在平时的学习工作中，将自己的成长融入到国家和人民的需要中，做不愧时代的时代青年；继承发扬，作为青年党员学生，学习先辈共产党人的崇高精神，赓续红色血脉，早日成为党和国家事业的建设者和接班人。
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