（一）党支部副书记通报一年工作情况 贺小倩：今天会议的主要议题是2020年度组织生活会和开展民主评议，按照上级党委的统一部署，针对上年度组织生活会提出的建议及意见，人工智能党支部深刻剖析原因，明确整改方向，制定整改措施，认真组织开展落实工作，取得了显著成效，但仍存在不足之处，在今后的工作和学习中需扎实开展整改落实工作。 (二)开展批评与自我批评 王国中： 自我批评： 首先，在工作标准上还不够严格，支部内其他党员非常给力，相比之下还存在少许不足。其次，支部工作不够突出、未发挥好科研带头作用，有时候放松对自我的要求和标准，在工作上还会有所拖延，满足于能应付过得去、差不多。并且忙于日常事务针对党支部中的年轻党员还未提供足够的指导，另外对学生的学习指导还有些欠缺。 批评： 方志军：王老师忙于日常事务，对支部工作投入的时间和精力不够，缺乏对支部内年轻党员指导，对于年轻党员来说责任和压力较大。 高永彬：在科研学习方面，王老师应当加强团队之间的紧密合作，需加强与同志和老师们的沟通、交流。 方中华：王老师日常工作事务繁杂、工作量多，忙于工作，与之学习、沟通、交流时间少。 范涛：王老师缺乏对年轻人的培养与指导，应当合理安排工作时间，给年轻人更多的指导与帮助。 吴飞：王老师还需进一步将科研带头作用发挥出来，尽量给学院提供更多的参考。 黄勃：王老师工作任务重，业余时间少，缺乏对年轻教师的指导，跟年轻教师的沟通较少。 赵海武：王老师一直以来工作强度高，但也应注意身体，加强并提高普通话。 沈怡君：王老师工作较忙，所以容易忘事，导致在工作进度上会有所延误。 贺小倩：王老师对于太过繁忙，有时候存在忘事的情况。 方志军： 自我批评： 首先，支部发展还不够完善，缺乏对支部力量的整合。其次，缺乏对年轻党员、教师个体的关心与帮助。并且学院在未来布局方面还存在少许不足，同时离支部今后发展目标还有一定距离。 批评： 王国中：希望组织相关活动以加强优秀教师之间的合作交流，共同推进科研工作。 高永彬：方老师生活、工作节奏较快，工作之余需要多注意身体，懂得劳逸结合，增强自身活力，以更好的状态投入到科研工作中去。 方中华：方老师沉迷于科研，缺乏放松休息时间，一直都在思考中，学习、工作强度太大，应当适当调节一下。 范涛：方老师在自身取得优异的科研成果之外，希望挤出一些时间给年轻教师分享经验、加强沟通与交流。 吴飞：方老师为学院付出、奉献许多，日常生活都投入到对学院的建设中来，但这种爱岗敬业精神如何让其他教师积极体会学习、支持配合学院教学工作值得进一步落实。 黄勃：方老师工作任务重、业余时间少，工作需要交流碰面时不容易找到方老师，因此缺乏沟通交流，对相应问题反映不及时。 沈怡君：对于科研工作及日常事务投入较多，希望可以给学院内部教师更多的交流机会。 贺小倩：对工作忘我投入，工作强度太大，休息时间应该注意，合理安排日常休息。 吴飞： 自我批评： 首先，对自我要求不够，工作中有所懈怠，积极性不高，目标定的过低，工作热情有所减少。其次，缺乏自我反思，有点自诩清高，稍有点不爱跟人交流，更缺乏与其他教师的深度沟通。 批评： 方志军：吴老师科研成果多、实力强，在日常工作过程中比较孤独，缺乏与之沟通交流的对象；这也导致了吴老师在日常工作中难度大时会失落；并且压力大，需要及时调整心态与状态；希望吴老师保持良好的心态，再拼搏一下。 高永彬：吴老师能力很强，在退休这件事上应该慎重考虑，如果能打消退休心态，相信在今后工作方面会取得更多的成果。 方中华：吴老师忙于日常科研工作，缺乏时间观念，开会总迟到，希望吴老师深刻体会整改。 范涛：吴老师科研能力强，但缺乏对年轻教师的沟通、交流与指导，希望吴老师给年轻教师更多的指导。 王国中：吴老师在投入日常科研工作之外，应当与其他教师多交流、多合作，共同促进学院科研迈入新阶段。 黄勃：在日常工作中，希望吴老师给年轻人更多支持与帮助，以增强年轻人的信心、鼓励年轻人。 沈怡君：希望吴老师在投入日常工作之外，加强与其他教师的沟通交流，再适当调节一些工作强度，注意身体。 贺小倩：希望吴老师加强时间观念，下次开会记得准时。 方中华： 自我批评： 在日常工作之外需要进一步支持支部，助力支部更好发展，并且需要创新工作学习方法、提高工作效率、进行教学反思，充分与优秀教师学习沟通。 批评： 方志军：方老师作为一名教师来说还未充分发挥教师的教学指导能力，希望方老师在上课、学生辅导等教学科研方面求创新、讲实效，希望尽快发挥出来。 高永彬：方老师之所以还未发挥出教学效果在于日常工作中缺乏跟优秀教师、学生的沟通交流，需进一步加强日常交流沟通。 王国中：方老师在教学过程中还未抓住重点、聚焦要点、规范教学，希望方老师在今后工作中高聚焦重要点、发挥特长，争取做出一定的成果。 范涛：希望方老师在科研工作的过程中需要更多地投入精力、融入情感，提高工作质量。 吴飞：方老师在今后需要加强合作交流，多思考如何结合高效的创新技术和先进经验来发挥自身实力。 黄勃：在自身科研之余方老师应该加强与学生、同事的交流，增强沟通交流意识。 赵海武：希望方老师开拓创新、多与其他教师交流，学习经验。 沈怡君：针对教学还未取得一定成果这一问题，希望方老师加强沟通交流，提高工作效率。 贺小倩：在主动应对教学问题的过程中，希望方老师注意加强沟通，提高工作质量。 黄勃： 自我批评： 首先，工作上缺乏总结，还未有丰富的经验，在日常工作中效率较低，存在“匮、新、低”思想。其次，在教学成果上也未取得较大进步。 批评： 方志军：黄老师做事认真，为学院付出了许多，但在工作质量上还稍有欠缺，希望在今后工作中聚焦要点、提高效率、提高质量。 高永彬：黄老师工作负责，对学院做出了许多贡献，但是日常时间规划与教学管理上还存在一些不足，在工作中应该注意突出重点、规范、提效。 方中华：在忙于日常工作之外，不应该缺乏对家庭的照顾与关心，希望黄老师关注好、关心到家人，保持工作与家庭的协调。 范涛：在工作中注重全身心投入，但缺乏要点聚焦，在时间分配管理上不均匀，应该加强时间分配，调节好各方面。 王国中：对于日常繁杂的工作需要抓大放小，抓住重点、暂缓普点，希望黄老师协调好各类工作。 吴飞：需要全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，提高教学水平，并且在今后工作中进一步发挥。 沈怡君：黄老师在加强工作学习之外，还应该加强教学方式的研究、工作经验的获取与总结。 赵海武：针对存在“匮、新、低”思想，应该在工作中注意时松时紧，提高工作标准与要求。 贺小倩：黄老师工作尽心尽责，但是缺少灵活性与艺术性，可以进一步提高。 范涛： 自我批评： 首先，开拓精神还不够。其次，在工作方面，科研成果还需要进一步加强丰富。与此同时需要调节工作与休息之间的平衡。最后，在时间管理上还需要加强，在工作之余，多关心一下家人，特别是小孩。 批评： 方志军：范老师在日常工作之中需要进一步融入到学院中来，并且也要注重个人职业成长，剖析自身以制定个性化、针对性的个人发展计划。 高永彬：在工作过程中需要聚焦工作艺术性、加强沟通的深度、拓展工作的宽度，通过加强凝聚以提高工作质量、取得一定的科研成果。 王国中：强化学术意识，在日常教学、管理等过程中需要进一步落地，根据实际情况与教学要求，更加规范、高效地加强学术研究。 方中华：在投入日常工作之外，希望范老师注重工作与休息，注意身体健康，毕竟身体的革命的本钱。 吴飞：范老师思维能力很强，但在日常生活中很低调、缺乏与同事交流，需增强在学院中的存在感。 黄勃：转变工作作风，加强开拓精神，进一步加强教学研究，希望看到范老师在科研成果上取得更好的成果。 赵海武：范老师工作认真，但是在学术方面还需要加强深度、提高工作质量。 沈怡君：忙于工作事务，应该注意家庭与工作之间的平衡，多关心家庭。 贺小倩：除了注重投入日常工作之外，还需要注意身体健康，适当休息，以保持更好的状态迎接工作。 高永彬： 自我批评： 首先，学术钻研业务精神不够，工作过程中缺乏自己的思考。做事情虽然有计划但是因为日常事务较多还是会事与愿违使事情不能按照预期结果进行。其次，工作过程中缺乏自信，导致心态起伏比较大。最后，希望加强事业心，克服困难，向顶级论文目标看齐。 批评： 方志军：高老师在日常工作过程中，不能埋头苦干，需要加强与其他教师之间的交流沟通。并且在学术研究方面应该制定更高的目标，突破自己。 范涛：希望高老师在尽心尽力投入工作的过程中也要注意身体，谨记劳逸结合，对于心态平衡有较大帮助。 王国中：除了投入到学校日常工作之外，还需要挤出时间多关注家庭，给家人多一点关心与陪伴，掌握二者之间的平衡。 方中华：工作强度高、工作节奏快，在高强度的工作之下，应该适当地慢下来，不要给自己太大压力，适当调节自己。 吴飞：高老师自身科研之外，还应当是当地给年轻教师一些帮助，多开展一些讲座，给年轻教师一些经验。 赵海武：希望高老师在今后工作中多加强沟通交流，加强对工作的思考总结，树立自信心，调整心态。 沈怡君：忙于工作事务，自身休息时间少，因此缺乏与其他教师的沟通交流，希望高老师在今后工作中多提供一些机会、挤出一些时间给其他教师提供指导。 贺小倩：希望高老师在忙于日常工作之外，多关心一下学生，适当地联系一下学生，给学生提供一些帮助。 赵海武： 自我批评： 首先，虽然从教数年，但是在教学管理方面还是存在一些不足。其次，在学院内部社交能力较弱，缺乏与其他教师工作之余的沟通交流。最后，心理素质不太好，有时会感觉工作压力大，尤其是前几年精神状态尤其不好，需要加强调整。 批评： 方志军：赵老师在工作过程中更多地需要与优秀、有经验的教师学习交流、沟通，以增强自身科研成果。 高永彬：应该注重对教学管理方法的学习，提高工作艺术性，多总结自身教学历程中的经验，提高工作质量。 王国中：赵老师学术能力强，但是因为个人性格问题，工作之余缺乏与同事的沟通，需要加强情商，其次需要控制情绪，调整心态、提高心理素质，并且在专业方面更应该与时俱进，加强创新。 方中华：除了注重自身科研成果之外，不应该埋头苦干，应该给年轻的教师多一点指导与帮助，加强沟通与交流。 吴飞：希望赵老师突破自我，适当提高社交能力，欢迎赵老师在工作之余与我交流。 沈怡君：赵老师由于全身心投入到工作中，导致自身休息时间较少，应该注意身体，适当休息。 贺小倩：工作过程中在教学方面经验还有些不足，但是在工作之余应该适当地加强同事间的情感交流，平衡好工作与生活，不要给自己太大压力。 贺小倩： 自我批评： 首先，工作主动性不强，有时候工作积极性不强，工作作风需要转变。其次，教学经验不足，在教学方面还应该跟其他优秀教师沟通学习。最后，在工作过程中缺乏与生活的平衡。 批评： 方志军：贺老师需要转变工作作风，提高工作积极性，需要充分认识转变工作作风的必要性和重要性，对自己要严要求，不断突破自我。 范涛：贺老师在忙于日常繁杂的学生事务之外，应该注重支部的发展，应该多组织一下支部活动，促进支部更好发展。 王国中：在支部工作方面应该结合创新、与时俱进、加强支部建设，在支部建设过程中应该在领会上级旨意的前提下更加有效地开展支部建设工作，尽量带支部走出去，壮大支部。 方中华：支部活动缺乏创新，应该积极组织策划相应活动，结合创新思维，让支部生活“动”起来。 吴飞：贺老师应该加强关于支部活动形式的创新，应该勤思考、多实践，不断加强支部建设，积极发挥主观能动性与自身潜能。 赵海武：支部活动些许单一，贺老师应该加强思想领悟、增强创新思维，丰富支部活动形式，不断研究并落实支部整改措施。 沈怡君：贺老师从教时间较短，需要加强与优秀教师的沟通交流，学习经验将其运用到支部建设中来，加强支部凝聚力和号召力。 高永彬：希望贺老师加强对支部工作的研究力度，保持与时俱进、开拓思路、创新方法，以紧跟时代步伐。 (三)开展民主测评 (四)书记讲评，褒扬先进鞭策落后 (五)上级点评 王国中： 希望支部更加团结有力，并且严格履行党员义务，发挥党员先锋模范作用。贺小倩工作认真，积极配合开展支部活动；范涛、高永彬工作认真负责、兢兢业业，但需要进一步提高工作成果。 范君晖: 组织生活应该至少每年开展一次；在日常工作中应该促进工作进展，积极工作，转变工作态度；应当联系工作与生活以更好地进行批评与自我批评；人工智能党支部是特色支部，希望尽最大可能发挥支部的作用，发挥先锋模范带头作用。 
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