韩华：今天我们组织学习“雷锋精神”，在雷锋短短22年的生命里，助人无数，留下了许多让人动容的故事，他的精神也永远流淌在每一代中国人的精神血脉中。 半个多世纪以来，“雷锋”已远远超出个人称谓，也远远超出他所生活的时代。雷锋精神高度凝练了中华民族的传统美德，顺应了我国社会发展进步的时代潮流，彰显了社会主义先进文化的本色，内涵丰富、意蕴深刻，是一面永不褪色、永放光芒的精神旗帜。雷锋精神是永恒的。它指引着我们把崇高的理想和价值追求，融入我们的日常工作和生活；鼓励着我们把智慧和力量，奉献给党和国家的事业发展，从而实现我们的价值追求。 下面我们每位党员老师交流一下学习感想。 江潇潇：学习雷锋精神，坚定理想信念，坚守道德情操，作为高校党员教师，我们也要不断扎实学识，立足本职岗位，以身作则，严格要求，与时俱进地保持和发展党的先进性。坚定教师雷锋精神，奉献爱心，处处可为，为学生成长起重要的导向作用。 朱海：雷锋精神感召着一代又一代人从善如流，学雷锋做好事已深入人心。雷锋精神需要学，但不能浮皮潦草地学，更不能搞形式、走过场。任何“跟风式”“扎堆式”“作秀式”学雷锋，都往往形式大于内容，结果也是“三月来了四月走”。要让学雷锋成为人们的一种生活方式，成为行动上的自觉。雷锋精神对于我们每个人来说，都有可学之处，都能从中找到适合自己的闪光点。学雷锋并不是高不可攀的难事，它蕴藏在我们日常生活的细节之中，反映在我们无意之间的举手之劳上。从我做起、从身边事做起，学雷锋就不会仅是“三月的故事”，而是永恒的主题。 黄丽：雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入地去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁。做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。尤其是工作，更要有探索精神。 吴中：我将在教学科研工作中弘扬雷锋精神，时刻将雷锋精神铭记于心并付诸行动。弘扬雷锋精神而不懈奋斗、身体力行，这是为了国家、为了社会、为了他人，更是为了我们自己。 邹睿：在共产党员的先进性和纯洁性方面，雷锋同志为我们树立了光辉的榜样。他谦虚谨慎，艰苦朴素，抱定自己活着就是要让他人活得更好的信念，终身实践“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铮铮誓言，起到了先锋作用，有强大的号召力和感染力。 马天鸣：每年的3月5日，是全国人民一起学习雷锋精神的日子，雷锋精神归根到底是一种为人民服务的奉献精神，虽然雷锋同志已经离我们远去，但在这几十年里他的这种忠于人民忠于党的精神一直被广大人民所牢记，值得千千万万的同胞们认真学习认真感悟，尽管国家在变强，人民生活质量也在不断地提升，但现实生活中还是时刻存在着需要关心的人们，我们需要用自己的真心去关怀身边每一位需要帮助的人，使得雷锋精神能够一直传承下去。 王桂莲：学习雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。作为教师，需要真正懂得雷锋精神，对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神应怀有雷锋心肠，做雷锋事迹，并将其精神应用于实践中。 王春媛：雷锋同志作为中国千万士兵中的一员，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；而他的精神也感召代代中国人发扬平凡中不甘平凡的壮志。助人为乐，无私奉献的雷锋精神感染我们，努力践行雷锋精神，做新时代好党员。 田瑾：在共产党员的先进性和纯洁性方面，雷锋同志为我们树立了光辉的榜样。他谦虚谨慎，艰苦朴素，抱定自己活着就是要让他人活得更好的信念，终身实践“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铮铮誓言，起到了先锋作用，有强大的号召力和感染力。 王永琦：在生活中，我们要学习雷锋精神，只有我们发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬 ，才能在互动的真诚中感到真正的快乐！ 张玉金：雷锋之所以能成为优秀的共产党员，就在于他不仅闪耀着实现共产主义的光辉思想，而更重要的是他付诸了实实在在的感人行动，不论在平凡的岗位还是在生死关头，都发挥着一个共产党员应持有的先锋模范带头作用。每一个党员都好比党的一个细胞，细胞的好坏，直接影响党的肌体。如果每个党员都像雷锋那样，我们的党就会健康强壮。我们每个成员特别是党的领导干部，都应从自己做起，无条件的遵守党纪国法，与人民同甘共苦，才无愧是一名真正的共产党员。 韩华：雷锋精神永远不会过时，学雷锋恒定是文明社会的主旋律，在新时代我们更要传承与弘扬雷锋精神。学习雷锋精神，理当摒弃刻意行为，而要崇尚与践行自然而然的行为。学雷锋不是在特定纪念日才会想到去做的事情，应该成为每一个公民的常态行为。我们应将雷锋精神内化于心，要从普普通通的小事做起，正是这些日积月累的小事才会成就宝贵的雷锋精神；要量力而行。只有坚持力所能及，才能保有学习热情；要不图回报。雷锋帮助他人是无私的奉献，并从帮助他人中获得快乐。学雷锋就要继承与弘扬这种精神，以赤子之心真情付出。这也是学雷锋的动力源泉与价值所在。  
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