（一）学习宣传贯彻《党的十九届五中全会精神》讲话要点 奚峥皓：今天我们在此召开支部党员大会，今天会议应到人数20人，实到人数19人，会议有效，可以开会，今天的会议邀请的游晓明老师作为党外人事一起参加讨论。中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2020年10月26日至29日在北京举行。党的十九届五中全会描绘了我国未来发展的宏伟蓝图，作出了应对变局、开辟新局的顶层设计，在党和国家发展进程中具有全局性、历史性意义。习近平总书记在党的十九届五中全会上说：“‘十四五’时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。”全面准确、生动活泼地宣传宣讲全会精神，对于统一思想认识、激发奋进力量、落实全会精神具有重要意义。今天我们将重点结合师风师德建设学习十九大报告中的有关教育表述部分。 （二）支部党员学习体会 奚峥皓：请大家结合自己的师风师德实际情况，就学习内容发表简短体会。 奚峥皓：十九大五中全会提出将建设高质量教育体系，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，促进全民受教育程度不断提升。这离不开师德师风的建设，好的教师时一面旗帜，不仅可以鼓励学生们积极向上，更可以起到榜样助推的作用。作为教师，应以立德为本，育才为职。以己为镜，为学生们指明作人的基本社会价值和道德标准。只有这样才能为国家的发展培养出更多的可用之才。 李洪芹：通过学习十九大五中全会精神，加强师德师风建设，作为老师，要维护好学校风清气正的育人环境，用担当彰显忠诚，以实际行动落实好党中央新时代全面从严治党的新任务和新要求。 王宇嘉：好老师的根基是好师德。良好和高尚的师德是成就好老师的根本动力和不竭源泉。师德重在自我涵养，修德贵在自觉。教师应以立德树人使命职责要求自己必须遵循为师之规范，恪守教师应守的纪律，认真履行工作责任，以行动树立教师职业风范。 通雁辉：十九届五中全会指出我国要繁荣发展文化产业和文化事业，提高国家文化软实力。大学教育和文化是国家文化的重要组成部分，作为教育工作者必须勇于实践、积极探索，在本质的教学和科研工作中不断落实国家文化建设，为国家文化软实力的提升做出贡献。 李海波：习近平总书记在报告中指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。教育是面向未来的事业，十九大报告为我国社会主义教育事业指明了方向。作为教育工作者在倍受鼓舞的同时，也感到了沉甸甸的责任。进入新的历史阶段，我们将不忘初心，牢记使命，坚定文化自信，以弘扬社会主义核心价值观为己任，以着力提升学生发展核心素养为基本指引，进一步传承中华优秀传统文化，为用更好的教育筑就更好的中国贡献自己的力量。 江蓓：党的十九届五中全会是站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议，为全面建设社会主义现代化国家把方向、定目标、绘蓝图、指路径，彰显了一以贯之的人民立场，体现了高远务实的发展战略，凝聚了治国理政的中国智慧，为第二个百年奋斗新征程开好局、起好步提供了根本遵循。 王娆芬：通过学习十九大报告，我深刻认识到教书和育人是相统一的。教书是手段，育人是目的。教书和育人紧密联系、相互促进。教师不仅承担着向学生传授知识、培养学生能力素质的职责，而且肩负着帮助学生树立正确人生观、价值观和培养高尚情操的重任；我们要自觉当好学生正确政治方向的引导者和高尚品质的塑造者，做好师德师风建设。 王晓军：十九届五中全会指出，大学教育要重视高质量教育体系的建设，高质量的教学需要完备的质量保障体系。高等院校一定要不断加强教学质量体系建设，为培养合格的当代大学生提供制度保障。同时，作为大学教师一定要不忘初心，牢记使命，加强自身能力锻炼，不断提高教育教学水平。 苏晓宇：通过学习十九届五中全会的报告，使我深受鼓舞，切身感受到作为教师的光荣与责任，深切感受到教育工作的重要性。作为一名教师党员，更要在工作中发挥党员的先锋模范作用，认真做好教学科研工作，努力培养社会主义现代化建设所需要的合格人才，也希望我们培养出来的学生能够为建设科技强国作出贡献。做好自身师德师风建设，做学生的榜样。 吴健珍：党的十九大报告指出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。教育大计，教师为本，抓好师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证。高校教师是学生健康成长的指导者和引路人，教师必须坚持师德修养，使学生亲其师而信其道。 阚秀：十九大五中全会报告中指出要建设高质量教育体系，高质量的教育是我国实现伟大民族复兴的重要一步，更是国人实现中国梦的重要素质基础。教育之首在于教师，教师之首在于师德，德高方能为人师，坚持师德师风修养，恪守教师行为准则，在工作中践行“师范”，为国家培养出德智兼备的有用人才。 刘海珊：党的十九大报告指出，要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。作为教师，我认识到做好自己的本职工作就是为中国特色社会主义贡献力量，我从十九大里知道了在教育教学管理上，我们也要以建立学习型、创新型为目标的教育教学理念，让学生争做自己学习的主人，人人都是学习者，时时都是学习时。 刘烨：十九届五中全会指出“建设高质量教育体系”。这是新时代教育发展的新主题、新方向、新目标、新任务。作为一名教师就应该现身说法，以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。学高为师，身正为范，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求。 姚炜：在十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。通过学习十九大报告，我们应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程。教师发展，师德为要。习近平总书记的话，时刻勉励着我自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，努力当好学生健康成长的指导者和引路人。 曹乐：党的十九大报告提出了“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则及主要目标，反映了全党和全国人民的心愿。作为一名党员教师，必须深刻认识到新时期的发展给我国教育事业带来更大的期待，同时也给高校教育带来新的机遇与挑战，努力做好自己的工作，培养学生的创新创业能力，提高学生创新意识，为新时代社会主义建设贡献自己的力量。 李毓媛：十四五规划《建议》指出要建设高质量教育体系，‘全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人’。作为一名高校教师，我们要立足新发展阶段、面向新发展格局、贯彻新发展理念，围绕学生、关照学生、服务学生，以‘功成不必在我’的精神境界和‘建功必定有我’的历史担当，牢记为党育人为国育才初心使命，为学校高等教育质量的提高和实现高质量内涵式发展贡献全部力量。 徐冬梅：十九大报告中指出，要建设高质量教育体系。而教师的师德是高质量教育体系建立与践行的重要保障。每一位教师都是一面旗帜，不仅立场鲜明，更能吸引和感染身边的学生。教师只有加强自身师德师风修养，做好学生的表帅，才能真正地影响和教育好学生。 孙雨晴：十九大五中全会报告中指出，要建设高质量教育体系。身为教师，我们要在日常工作中全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，提高教学质量，培养社会所需技术技能人才。 段倩倩：在党的十九大报告中，习近平总书记明确要求“实现高等教育内涵式发展”。这是在中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生新变化的大背景下，高等教育发展方式必须变革的时代要求，也是我国高等教育自身健康发展的内在要求。 李晓航：十九届五中全会指明了我们走到了哪里、新路径要如何规划以及新的目标等问题，明确了发展目标、坚定了发展信心、强化了责任担当。作为一名高校教师，我深受鼓舞，深切感受到教育工作的重要性。作为一名教师党员，更要在工作中发挥党员的先锋模范作用，认真做好教学科研工作，努力培养社会主义现代化建设所需要的合格人才，也希望我们培养出来的学生能够为建设科技强国作出贡献。 奚峥皓：今天的党员大会顺利完成了各项议程，请同志们按照学习的讲话要点，培养和树立良好的师风师德，落实到教学和科研工作中，请苏晓宇老师会后将会议纪要整理后，提交上传党务公开网。
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