专题部署“四史”教育工作
李睿： 习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(称“四史”)结合起来。“四史”是指：一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史;三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史;四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。 历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习‘四史’，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’。 可以从很多层次着手，历史的角度是其中非常重要的一个方面。党员干部学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在历史的大视野中回看自己的路、比较别人的路、远眺前行的路，应当自觉去寻找三个“为什么”的正确答案。 （二）审议讨论 李睿：下面，请大家结合今天的学习内容，围绕本职工作进行交流发言研讨。 胡浩民：历史是一面镜子，我们要认真学习“四史”，不断提高理论水平； 赵双喜：学好“四史”是牢记党的初心和使命的重要途径，是深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神的行动自觉，是每位党员、干部的重要必修课。 黄娟：要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，积极推动党员、干部深入了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力夺取疫情防控和经济社会发展目标双胜利。 陈强：习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。积极推动全区领导和党员干部深入了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，恪守人民情怀。通过深入学习，不断增强历史意识，努力学会历史思维，自觉培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。 黄容：历史是最好的教科书，在即将迎来建党100周年的重大历史节点之际，深入开展“四史”学习教育，就是要让党员干部不忘历史、不忘初心，筑牢守初心担使命的思想根基，就是要让党员干部知史爱党、知史爱国，不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉，就是要让党员干部以史为师、以史为鉴，把新时代的长征路走得更稳更好。 赵毅：通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。同时，在学习教育中要结合实际，联系自身，做到把自己摆进去，把工作摆进去，把责任摆进去 胡建鹏：坚持马克思主义历史观，把握辩证唯物主义世界观和方法论，把握历史发展的历时性和统一性，全面辩证看待党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史；坚持中国共产党的领导，弘扬学史总基调；立足习近平新时代中国特色社会主义思想。 （三）总结 围绕“学四史，知国情，发挥学生党员模范带头作用”深入学习党章党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，铭记党的发展历程，学习习近平总书记考察上海重要讲话精神，讲述学习心得，发挥党员模范带头作用。
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