为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本目标，深化“三全育人”工作，扎实推进“四史”教育，引导学生担当责任、爱党爱国，激发学生的爱国之情和报国之志，电子电气工程学院特邀三位重磅嘉宾为大家带来“开学第一课”，帮助大家提高思想认识，坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神。 （一）爱国情怀，责任担当 ——伟大工程系列示范党课 段海霞：结合疫情防控中涌现的生动案例和鲜活素材，融入爱国主义教育、民族精神教育、人生观教育、生命观教育、抗“疫”先锋、最美“逆行者”的榜样教育，使我们接受一次精神上的洗礼，激发我们的爱国情怀和责任担当。我们主要从四个部分展开： 1.抗疫先锋就在身边： 我们身边的许多同学，积极加入疫情抗击志愿者队伍，以实际行动践行初心和使命。让我们听听党员志愿者们是如何说的吧！第一位周军同学：从疫情发生之日起，数据的每一次变动，都牵动着全中国人民的心。白衣天使们的每一次奔赴，都是把生死之度外的一次生命块择，没有人不珍惜生命，但是有凌驾于生命之上的东西使命。这是我们作为一名共产党员的使命，党员是身份荣耀更是使命担当。第二位沈依婷同学：我们的力量虽然很微小，但在疫情防控中我们都能贡献出自己的一份力量，这是一场没有旁观者的全民行动，是一场没有硝烟的人民战争。在这场战争中，我们都有一个名字——共产党员。 2.疫情防控中的5G： 全球疫情形势日趋严峻，学校开学在即，如何快速、准确得获悉每个学生的体温，杜绝疫情进入校园，成为学校防范的重中之重。17号楼和25号楼联合5G技术，达成了高校体温无感筛查——智能防疫预警解决方案（王国中教授及其学生团队）。发展5G+人工智能应用，在智慧教室、金课建设、后勤管理、5G党建等方面投入应用。 3.学史明志、勇于担当： “四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的青年学生都是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大青年学生的思想定力。 4.爱党爱国爱校从我做起： 青年一代不怕苦、 畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现由中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！ (二）青年力量，民族脊梁 ——先锋分享堂 陈楠：吃苦也像享乐的岁月，便是书记的青春，带领群众打坝、挖井，办沼气、缝纫社、代销店、铁业社。习近平总书记曾说：“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养了我不变的信念：要为人民做实事。无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子。”青年生于时代，而时代更应由青年造就。“时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。” 无论是革命年代还是和平建设年代，一代代青年人的成就擦亮了我们民族复兴的伟大梦想，更是我们永葆青年力量，民族脊梁的历史自信。我们这代青年是什么样的？抗击新冠疫情中青年的硬核行动已给出答案。从科技创新到务实创业，从城市建设到乡村振兴，都不缺少青年奋斗的身影。科技强国，用大爱护佑苍生。 （三）以国之名，命运与共——“我们都是收信人”主题宣讲 江悦莹：分享习近平总书记给复旦大学青年师生党员的回信学习心得，以此唱响爱国主旋律，彰显青春正能量。回顾习近平总书记给北大援鄂医疗队的回信：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，带动广大青年不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。 生命至上体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求。钟南山，我国呼吸疾病研究领域的领军人物，敢医敢言、勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。 在保护人民生命安全面前，我们必须不惜一切代价，我们也能够做到不惜一切代价，因为中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，我们的国家是人民当家作主的社会主义国家。 （四）分享交流 江文超：通过开学第一课的学习，“爱国”这个词被用事实做了进一步的阐述。此次疫情爆发，除了身先士卒敢为人先的共产党人外，一批甘于奉献、具有强烈责任感的青年人涌现了出来，甚至就在我们身边，不论现在还是未来，他们都是国家的希望。此外，作为一名共产党员，要铭记历史、传承精神，更好的向世人展现中国青年的精神和力量！ 张家豪：坚定共产主义理想信念是对每一个共产党员的基本要求，是新时期共产党员的合格标志。作为学生党员的我们，首先要以共产党员的标准严格要求自己，体现自身作为共产党员的先进性，有了先进性的强大精神动力，才会有崇高的思想境界和道德情操，会自觉的带动身边的青年人坚定共产主义理想信念。在疫情期间，做好自己所能及的事，坚守共产党人的理想信念，不忘初心牢记使命，时刻发挥党员先锋模范作用。 刘佳林：通过学习“开学第一课”，我们重温了抗疫先锋的平凡壮举，了解到疫情时期5g应用在各种场景中快速落地，更加明白学史明志、勇于担当、坚守初心的重要意义。正如恩格斯所说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的，作为时代新人的青年人，我们更应明确青年的责任与使命，从旁观者转变为参与者、建设者，关心社会、关心国家，同时还要练就过硬本领，关键时刻立得起、顶得住，展现青年人的青春正能量。 孙小春：通过对开学第一课的学习，让我更加深刻的了解了抗击疫情时一线工作者的辛苦付出，为同学返校老师们的努力，王国中教授团队将抗击疫情与5G的结合，从浙江大学陈同学的宣讲中，让我更深刻的了解了习近平总书记早期在陕北的生活，陈同学读博期间仍有时间去参加宣讲，这种热情和激情深深地感染了我。针对今年的时政结合近期国家表彰，华为事件，美国制裁，让我对自己进行了更加深刻的反思，身为一名党员，要时刻铭记自己的责任和担当。学习“四史”，牢记初心和使命。  
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