韩华:各位党员老师,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步加强党支部建设,引导全体党员不忘初心、牢记使命,勇于担当、勇于创新,甘于奉献、不懈奋斗,今天我们支部开展《习近平谈治国理政》第三卷的学习及学院“十四五”规划建言献策大讨论。 下面我们每位党员老师交流一下学习感想。 吴中:通过学习《习近平谈治国理政》第三卷,我能深刻领会到我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。新时代中国共产党人的长征路,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。蓝图已绘就,奋进正当时。只要按照习近平总书记的要求,始终把人民放在心中最高位置,永远坚守初心、持续滋养初心、笃实践行初心,依靠人民战胜前进道路上的艰难险阻,就一定能创造经得起实践、人民和历史检验的辉煌业绩。 田瑾:通过学习《习近平谈治国理政》文稿,对新时代中国发展的重大理论和现实问题有了更为全面系统的理解。学习掌握运用全局思维推进工作,同时运用辩证思维,坚持“两点论”,按照习近平同志的要求,保持战略清醒,对任何形势都要客观的判断,不为一时困难所迷惑,也不为一时成绩所迷失。努力提升综合能力,为祖国教育事业做出贡献。 朱海:为什么我们要读这本书,因为新时代社会主义建设离不开伟大理论引领,更离不开伟大领袖领航。《习近平谈治国理政》完全生动地记录了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容,是我们学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本。 张玉金:通过学习《习近平谈治国理政》第三卷,要坚持理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作,紧密结合改革发展稳定等各方面工作,紧密结合人民群众对美好生活的新期待,在知行合一、学以致用上下功夫,在学习中多思考、多研究、多领悟。 马天鸣:今天学习了习近平总书记的一些治国方针政策,感到收获多多。我国目前正处在社会主义发展的关键时期,如何正确处理当前的一切亟待解决的现实问题、团结各个民族、发展睦邻友好的国际关系,将对今后我国发展有着非常重要的影响。我们需要深入学习党的方针政策,并将其贯彻到日常生活中,这样才能保证祖国更加稳定和繁荣的发展,人民安居乐业、团结共进。 王桂莲:治国理政围绕从严管党治党提出了一系列新的重要思想和工作举措,有力地推进了党的建设新的伟大工程。这些新思想新举措,集中体现在全面从严治党上。“全面从严治党”重大思想和重大举措的提出,丰富和发展了马克思主义党建理论,对有效解决党的队伍存在的突出问题,对全面加强中国共产党的自身建设,保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力、凝聚力、战斗力,提高党的领导水平和执政能力具有重大意义,同时也为坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证。 邹睿:《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央治国理政的伟大实践,集中展示了许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我们一定要认真学习,切实融会贯通,学深悟透。 韩华:《习近平谈治国理政》第三卷开篇收录的是党的十九大报告,处于统领全书地位。在19个专题中,前4个专题“谱写新时代中国特色社会主义新篇章”“坚持和加强党的全面领导”“完善和发展我国国家制度和治理体系”“坚持以人民为中心”,分别回答了主题主线、领导力量、制度保障、价值取向等问题,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本要求。居于中间部分的14个主题,在标题凝练和内容选择上突出各个领域工作的政治性、时代性和创新性。第19个专题“不忘初心、牢记使命,把党的自我革命推向深入”,进一步揭示“打铁必须自身硬”的道理,揭示党的自我革命与初心使命的内在联系。 王春媛:《习近平谈治国理政》一书,提出了许多新思想、新观点、新论断,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题。学好治国理政这门必修课,用好《习近平谈治国理政》这本工具书,这既是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基本要求,又是进行建设伟大工程、推进伟大事业,实现伟大梦想的必然之路。学习《习近平谈治国理政》,学习指导工作,创新思维,更新观念,锐意进取做。习近平谈治国理政最鲜明的特点就是知行合一,以知之深推动行之笃,用行之实促进知之更新,坚持问题导向,以钉钉子精神把事业一步步推向前进。要实事求是对标干,带着刀刃向内,认真根除学习和工作中的问题,找准有可作为的着力点,努力提升工作能力和水平。 江潇潇:学习《习近平谈治国理政》第三卷,我们可以结合自身工作实际,认真对照检查在践行总书记重要讲话精神上的差距和不足,研究、学习、传播习近平新时代中国特色社会主义思想,立德树人、指导实践,这在我们的教学科研工作中,也有着重大的理论意义和现实意义。 朱海:为什么我们要读这本书,因为新时代社会主义建设离不开伟大理论引领,更离不开伟大领袖领航。《习近平谈治国理政》完全生动地记录了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容,是我们学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本。 韩华:大家对《习近平谈治国理政》已经有了深刻的理解和认识,那么大家对学院“十四五”规划有哪些建议呢? 邹睿:走出去,引进来,与高水平学院合作,做强自己。 田瑾:为硕导提供更多的支持,用于研究生培养。 马天鸣:增加校企协作,为学院师生提供更好的学习和实践平台。 韩华:十四五规划应着重以一流学院建设为主,学科建设是一流学院建设的基础,所以十四五期间还是应该重点抓学科建设。遵循学科发展规律,建设学科集群,构建支撑学校长远发展的一流学科体系。(1)保持优势学科地位,尽快建成学科高峰。(2)加强学科集群,采取动态调整机制,推进交叉学科。(3)加强制度建设,保障学科建设落实。
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