每个周五下午基础学院办公室，在走道内你总能看到一个忙碌的身影，她有时是在统计支部党员收缴党费工作；有时是在通知党员开支部会议，同时作好会议记录工作；有时又在忙着开群众座谈会；瞧，现在又在思考学习型党支部的相关事宜，她就是基础教学学院教工第一党支部委员，新生党员导师刘瑞娟老师。
大家总看到她忙碌的身影，一边是她热爱的教学工作；一边是她和同事一起申报科研项目的激烈讨论；一边又是进行她在东华大学读博士的步伐。时刻忙碌着，这就是她向新生党员所传达的最切身的体会。
2011年五四青年节，上海工程技术大学党员导师和党员新生举行了结对仪式。从此，作为一名党员导师，对于她来说，更是意味着多了一份责任。她深知，新生党员导师制是学院重视“育人”职责的体现，一般情况下，教师与学生的交流仅限于课堂，学生存在的思想问题往往未能及时被重视。通过指定导师与新生党员的交流，定期与学生的谈话，不仅解决了他们学习、生活、心理方面的问题，而且在尽快跟上大学的生活节奏，顺利完成学业方面打下坚实的基础。党员导师再通过与辅导员、班主任的交流，就会使很多问题及时反映到领导层，并得以及时解决。
在长期的教学过程中，她发现了一些新生党员身上存在的问题。在中学期间入党的新生党员理论水平、党性修养、党员意识比较薄弱，刚刚迈入大学校门，一时身份角色很难转换，她提出：一要加强对新生党员的教育，深入学习党的理论知识；二要做好角色的转变；三要真正成为大学生中政治上的方向、学习上的楷模、生活上的榜样，言行上的表率和合作中的纽带。在新生党员座谈会上，她首先了解了新生党员目前的思想、学习情况。交流了入党体会，刘瑞娟老师在会议中也谈到引导党员正确面对得失，适应大学生活，并启发党员思考发挥专业特长服务学院师生和社会、在老师的带领下，创造出有特色的支部活动。学生党员也反映了当前存在的一些问题，谈了党员在促进班级团结方面的重要作用及党员的责任心。新生党员纷纷表示对今后在工程技术大学的学习生活充满期待和信心，自主学习更为重要，要不断提高自身素质，注重内涵学习等等。座谈会后，卢柏龙书记希望新生党员在学生中能够充分发挥示范效应、磁场效应和品牌效应。
结对之后，刘瑞娟老师和所结对的新生党员进行了深入了解，她调查了新生党员的基本信息，如高考成绩，中学就读省份，家庭情况，所在班级，辅导员联系方式等等。通过填表、谈话了解新生党员数学、物理、外语三门基础课的任课老师情况，并且督促党员教师加强对学生的关心和帮助。平时，通过E-mail，QQ等了解学生的思想动态。要求新生党员争当年级和班级的学习尖子，争取拿到奖学金，发挥自己的特长，敢于参加技能竞赛，在同学中树立威信，更好发挥模范带头作用。
刘瑞娟老师积极参加新生党员导师计划启动，通过认真实践，在生活、学习等各方面树立了榜样作用。
生活中做"爱"的榜样，师爱，是永恒的主题，师爱无异于母爱，它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中，使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。凡是优秀的教师无不对学生充满着爱，凝聚着情。"把学生当成自己的朋友"。"感人心者，莫先于情"，情是教师心灵深处流淌出的沁人心脾的清泉，有了这份情，自会对家境贫寒学生送一盼温暖，对患病的学生多一份安慰，对学习有困难的学生多一次亲切的鼓励……所有这样的关心爱护学生的行为举止，会拨动学生心灵深处的琴弦，学生的心灵就会被你征服，就会对你"言听计从"，造成学生"亲其师，信其道"的良好教育气氛。刘瑞娟老师所代的新生班级中有个河南籍的学生，家境比较贫寒，她了解情况后，得知他的英语很差，而且生活中有很大的思想压力。她主动给他联系了一名英语党员导师，并且送了他一些相关的书籍，并鼓励他认真学习。
学习中要有"钻"的精神，要有雷锋的"钉子"精神，她从自己做科研的经历告诉学生要善于挤和钻。在给新生上第一堂课的时候，刘瑞娟老师就给学生提出，进入大学，要交两个朋友，一个是图书馆，一个是体育场。为了一道题的解法会争论的面红耳赤；为了一场辩论会喋喋不休；为了赢得比赛，会熬上几个通宵。但就是在这种不断的磨练中你才能进步。另外一点，刘瑞娟老师谈到，大学期间要学会做读书笔记，她号召学生多读书多写日记，一开始，可能有点难，但坚持下来一定会对自己以后的职业发展奠定一定的基础。
榜样的力量是无穷的，子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为我国古代最伟大的教育家，孔子非常重视“身教”的榜样力量，他自身的形象就给门徒起了很好的表率作用：“子温而厉，威而不猛，恭而安。”教师的榜样作用对学生一生都将产生重要的影响。一个品德高尚，充满自信的教师必能带动他的学生也拥有这样的品质，在党员导师这项长期的，关系到党的未来的工作中，让我们帮助同学们共同进步，真正做到党员学生有收获，党员教师受教育，师生共成长，为了教育事业的明天奉献出自己的光和热吧！
