关于开展2011年度上海工程技术大学
“学习型党组织示范区”申报工作的通知
各基层党委、党总支：
为了进一步贯彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发[2009]44号）的精神，充分认识推进学习型党组织建设的重要意义，紧紧围绕学习贯彻党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和教育规划纲要，紧密结合学校实际，谋划和推进学习型党组织建设的深入开展，学校党委决定，在学校二级党组织中开展“学习型党组织示范区”的申报工作，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届四中、五中全会精神，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，以提高学校基层党组织党员干部思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，为实现学校“十二五”规划，深化内涵建设提供强有力的思想和组织保证。
二、目标与内容
通过开展“学习型党组织示范区”的培育工作，树立学习理念、丰富学习内容、创新学习载体、完善学习制度，着力营造崇尚学习、热爱学习、善于学习的浓厚氛围。帮助和引导基层党组织和各级领导干部以及广大党员自觉把学习与学校及本部门的改革发展稳定结合起来，与推进各项工作结合起来，实现创新方法，完善途径，拓展阵地，健全制度的目标，切实增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
“学习型党组织示范区”的培育工作的主要内容包括：
（一）领导干部的学习。明确党委、党总支成员的学习内容和方向，做到学习有专题、有重点。重点是班子成员对“学习型党组织示范区”的培育工作的参与情况，书记的自学和督学和学院中心组经常性学习等。
（二）党员师生的学习。进一步优化党员师生思想政治教育的内容，提高学习的有效性和针对性。重点是党风对教风学风的引导，学习的载体和途径创新。
（三）队伍建设。进一步调整优化党务工作队伍结构，提升学习能力和水平。重点是党委（党总支）委员、组织员、支部书记和支部委员的培训、培养以及作用的发挥。
（四）制度建设。主要是学习制度的建设和质量监控保障体系建设。
（五）学习效果。主要是党员师生的学习对学校和学院改革发展稳定促进作用的体现和社会评价等。重点是通过“学习型党组织示范区”的培育，增强基层党组织解决实际问题的能力和水平，比如：学科建设的突破、教学质量的提升，学生成才教育等。
三、主要原则
（一）坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导“学习型党组织示范区”的培育实践。
（二）坚持理论联系实际的马克思主义学风，围绕中心抓党建，切实推动实际问题的解决。
（三）坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性；
（四）坚持改革创新，以模式创新、机制创新和内涵和特色建设为重点，鼓励大胆探索。
四、组织领导
学校成立“上海工程技术大学学习型党组织示范区培育工作评议小组”。评议小组由校领导任组长，成员包括党委组织部、宣传部、党办、纪委办主要负责人和基层党组织书记等，组织部分管部长担任评议小组的秘书长。评议小组的职责是：审定“学习型党组织示范区”培育项目，研究决定示范区培育中的重大问题，示范区培育项目的验收结果。
评议小组办公室设在党委组织部，其职责是：“学习型党组织示范区”培育项目的日常管理工作；受理基层党组织的立项申请，组织项目审定、中期检查和验收评审。
五、申报、评审和验收
申报“学习型党组织示范区”的项目必须符合下列条件：
（一）在学校基层党组织建设，特别是学习型党组织建设中处于领先水平或具有显著特色和发展潜力；
（二）基层党委、党总支中有被审定为“学习型党支部培育计划”的项目；
（三）项目应具有主题性、可行性、创新性、实效性、参与度、和推广价值。
申报项目的基层党委和党总支应认真填报《“学习型党组织示范区”申报书》（见附件一），一式三份，报送地址：行政楼A441室，并报送电子文档至:zuzhi@sues.edu.cn。受理项目申报材料截止日期为2011年5月31日。
评议小组办公室根据基层党委、党总支的申报情况，组织评议小组对申报项目进行评审。
项目实施过程中，评议小组将对项目的实施情况进行中期检查，并根据中期检查结果提出定性意见（认可、整改、终止）。
项目完成后，由项目完成单位向评议小组办公室提出验收申请。评议小组进行项目终期验收。
六、项目管理与经费
1．经批准的项目将纳入“学习型党组织示范区项目专项经费”统一管理，项目培育经费为5000元。
2．凡正式批准立项的项目实行党委、党总支书记负责制。
3．项目培育时间为2011年6月-2012年12月。
联系人：高锡文
电话：67791264
附件一：2011年度上海工程技术大学“学习型党组织示范区”申报书
中共上海工程技术大学委员会
二Ｏ一一年五月十七日
