一、两项活动紧密结合，共同推进

         “创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。创建先进基层党组织，要求做到 “五个好”，即领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。争当优秀共产党员，做到“五带头”，即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。

创建学习型党组织，强调把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志；强调把学习作为整体性要求，作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习；强调学习是一个长期过程，要把学习制度化、机制化。

         在2010年，我们信息管理系交工党支部将 “创先争优”和“学习型党组织建设”两项活动紧密结合，融为一体。“学习型党组织建设”侧重于理论武装，“创先争优”侧重于实践操作，但两者的目的都在于加强执政党的建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。因此，将两项活动结合在一起，共同推进，即可节省人力、物力，形成合力。又可克服“两张皮”现象，增强活动开展的针对性和实效性。

二、践承诺，履职责，抓实干，重实效

         在2010年12月14日学院党委传达了《关于在全校基层党组织和党员中深入开展第二阶段创先争优活动的实施方案》后，信息管理系教工党支部立即组织、落实本支部学习了《关于在全校基层党组织和党员中深入开展第二阶段创先争优活动的实施方案》，并讨论了创先争优活动的意义，由各位党员教师认真填写了创先争优党员承诺书。

“言必行，行必果”，一名共产党员，从他面对鲜艳的党旗，举起右手，庄严宣誓的那一刻起，他的承诺就应该牢牢铭记于心，时刻接受着人民的监督与检验。

         每一级党组织，都应时刻牢记为人民服务的宗旨，履行对群众的承诺，为群众办实事谋实惠，解决他们最关切的问题，从而推动党组织的科学发展。

很多党员的承诺都非常具体、严谨，比如：

 （1）坚持政治理论学习，提高政治思想水平，深刻领会科学发展观的精神实质，明确党员争先创优的具体要求，增强党性原则，充分认识创先争优的重要意义，激发创先争优的热情。

 （2）落实科学发展观，自觉更新观念，努力与时俱进，牢固树立以学生为本的思想，为人师表，教书育人，关爱学生，认真负责，在平凡的工作中发挥先锋模范作用，体现人生的崇高价值。

 （3）学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，在教育教学工作中始终以平静的心态、高度的热忱，严谨的作风和负责任的态度，展现党员风采。

 （4）立足岗位，敬业奉献，以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争当五带头优秀党员。

 （5）拉高标杆，永争一流，努力工作，积极进取，增强紧迫感和责任感，自觉投入比学赶帮超的工作热潮中，乐于奉献，力求最优，创造教育教学的显著成绩。

         根据我校创先争优活动实施方案的要求，我们信息管理系教工党支部全体党员教师将以师德师风建设、加强学习、提高教学质量和廉洁自律为重点，结合自身工作岗位和工作职责努力争做一名让人民满意的好教师，接受全校师生、家长和社会的监督。