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积极做好校“一人一事一例”科研篇的组稿
发布时间: 2011-11-28 浏览次数: 45

        在前阶段认真做好学校“一人一事一例”供稿的基础上,继续充分认识做好“一人一事一例”案例组稿的意义,发动各支部积极提供人选,学院把关,并组织撰写稿件,弘扬在科研工作中做出贡献的党员。