2020年是一个不同以往的时期，在全国上下全力抗击疫情的特殊环境中，体育教学部在学校党委的正确领导下，在学校各部门和学院的大力支持下，在部门全体教职工的努力下，各项工作取得了一定的成绩。为更好地推进各方面的工作，发现问题、弥补不足，现将2020年工作总结和2021年工作计划汇报如下。
一、2020年工作总结
（一）加强党的建设，把全面从严治党向基层延伸
1、全面加强从严治党，压实三大主体责任。制订“网络舆情”预警机制、完善“三重一大”工作制度、制定“四责协同”工作方案、严格执行“四书四会三报告”工作要求，及时跟进党的十九届五中全会精神等专题学习。
2、巩固主题教育成果，开展“四史”学习教育。强化“一史一学”，共计开展相关党课、主题党日、交流研讨会等40次，梳理完成了体育教学部的简史，学习强国积分始终名列全校前茅。
3、落实基层党建任务，完成基层换届工作。党支部于7月8日完成换届工作，支委由全部男同志构成转为男女各一半，平均年龄从43.5岁降到37.0岁，党总支将于12月4日进行选举换届。
4、严把教师师德师风，有序推进课程思政。重申师德师风不能触犯的红线，强调有关注意事项和容易疏忽的细节问题，申报学校和上海市教育科学研究思政项目4项。
4、发挥党员先锋模范，落实新冠肺炎防控。及时制定应对疫情工作方案，开展“让党旗高高飘扬”等党组织活动，号召广大党员带头落实好线上教学和捐款等各项工作，制作系列专题，引导师生在家防疫期间锻炼身体，打造健康生活方式。
5、维护职工合法权益，召开民主管理大会。按照“保民生、促发展”的工作思路，顺利召开教职工民主管理大会，开展“守初心，学四史”团建活动暨集体生日会，齐心推动学校体育工作继续向更高层次发展。
6、贯彻落实学校部署，已全部完成干部人事档案初步审核工作，并积极落实部分材料缺失、档案记载信息不全等工作。
7、总结“十三五”，谋划“十四五”。5月初召开“十四五”规划动员部署会； 7月完成初稿；之后经过调研、专家论证、学校审议等多个环节后，于11月提交定稿。
（二）教学工作
1、教学质量建设
（1）课程建设：认真贯彻落实学校 “停课不停教，停课
停学”的要求，科学制定线上体育教学方案，积极为教师做好后勤保障与服务工作，全年体育教学工作有序完成。
（2）教学研究：鼓励教师积极参加教学研究，获批4项校教学建设项目；完成校教学建设项目结题工作1项。
（3）教学质量建设：制定“质量月活动工作计划”，严格落实听课、看课、巡课等工作，积极组织落实 “优秀主讲讲师”评选活动；
（4）教学内涵建设：出台教学绩效考核分管实施方案，注重教师教学能力的提升，组织开展教师座谈会2次，学生座谈会2次。
2、教学团队建设
认真做好教学团队的管理工作，顺利完成教学团队的续聘与调整工作。各教学团队认真落实学校相关要求，认真履行岗位职责。
3、《国家学生体质健康标准》测试
制定“上海工程技术大学《国家学生体质健康标准》实施办法”，申请立项体质健康测试实验室建设的内涵建设项目，顺利完成了教育部对我校的体质健康抽测工作。本年度提前实施《标准》测试工作从大一到大四的全覆盖。
（三）科研工作
1、科研项目及成果
申请了2项国家社科基金项目；7项上海市体育局决策咨询课题； 1项上海市教育科学研究项目；3项上海市体育科技项目。
立项上海市决策咨询课题1项；上海市学校体育科研项目结项2项、教育部人文社科基金项目结题1项；获上海市体育社会科学研究课题优秀成果奖三等奖1项。
出版专著1本，论文22篇，另有3位老师的论文入选全国第十四届学生运动会论文科学报告会。
2、学术讲座及学术交流情况
积极搭建科研交流平台，利用线上线下相结合的方式，邀请国内外专家进行讲学，共举办专家学术讲座4次。
（四）阳光体育
1、上半年疫情期间，14个常设队通过网上课程平台保证日常训练稳定、有序进行。下半年恢复了常设队的日常训练和上海市教委的常设队比赛活动，足球、射箭、体育舞蹈、3X3篮球相继参加了比赛，后续比赛还在进行中。
2、发挥学生体育总会的作用。上半年抗击疫情期间，工程大体育微信公众号推出8期推送，号召广大师生积极参与身体锻炼形成健康生活方式。7月，学生体育总会在线上完成了改选；下半年开学后进行了一年一度的换届大会，吸纳了优秀学生体育骨干。为32个体育类社团配备体育老师作为指导教师，并且强化社团职能。
3、上半年指导校学生体育总会举办“云上运动系列大赛”，倡导广大学生积极在家开展体育锻炼。下半年开展校级CAC一级联赛和院级CAC二级联赛。
（五）高水平运动队
1、上半年线上组织篮球队、足球队的恢复性训练，暑假提前入校开始训练。
2、配合招生办完成高水平运动队招生考试工作，选拔优秀的高水平运动员充实我校高水平运动队伍。
3、协同管理学院和教务处完成一年一度的高水平运动队奖励学分认定工作，30余名在训运动员学生受益。
4、足球队参加上海市大学生足球联赛，正在进行中。
（六）国际交流
1、更新了学校宣传册体育教学部版面，形成体育教学部英文单页。
2、采用线上方式，邀请两位国外专家为体育教学部教师进行讲学。
3、积极筹备承办2022年世界大学生室内五人制足球锦标赛。
（七）师资队伍建设
1、积极响应人才强校战略，促进部门转型发展。引进1
具有博士学位的教授担任体育教学部主任，招聘1
博士生，均已到岗。
2、在认真落实双带头岗位聘任工作的基础上，完成了部门4个条块秘书的选聘工作，协助部门做好教学、科研、竞赛和群体工作。
3、张程锋老师入选“上海高校青年教师培养资助计划”；聂焱鑫老师获校五四青年奖章。
4、从湖北大学物色一位具有教练员证书的现役国家队队员，将于2021年毕业，正在接洽中。
（八）2022年世界大学生五人制足球锦标赛专项工作
1、向国际大体联缴纳了赛事组织与服务费，并由中国大体协与国际大体联签订承办合同。
2、成立赛事筹委会，确定赛事时间为2022年7月17-24日；开展各项筹备工作，新建风雨操场和体育馆修缮提前启动。
3、走访上港集团、上海市体育局等部门；到上海交大、湖北大学等8所高校调研；邀请东华大学体育部主任朱江华等到校指导赛事筹办。
4、对外发布赛会会徽（LOGO）、吉祥物设计和赛会口号征集公告。并对相关作品进行初选，选取赛事LOGO入围作品12件、吉祥物入围作品8件、赛会口号入围作品42条。启动赛事宣传片的拍摄和宣传手册的制作。
5、提出组委会名单架构，与中国大体协协商后落实人员名单。
二、2021年工作计划
（一）党建工作
1、以建党100周年为契机，全面加强党的建设。把政治建设摆在首位，把纪念建党100周年活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，激发党员干部以饱满昂扬的精神状态推动各项事业的发展。
2、以基层组织换届为基础，着手加强班子建设。加强党的政治引领，严格遵守党的政治纪律和政治规矩；加强内部治理和班子自身建设，努力营造风清气正、廉洁自律的良好政治生态和育人环境。
3、以“三全育人”为抓手，强化课程思政建设。结合《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》开展体育育人工作大讨论，积极探索教职工思想政治工作的新思路和新方法。
4、以2022年锦标赛为平台，着力推进队伍建设。充分发挥党员的先锋模范作用，把青年骨干教师配备到赛事筹备工作小组之中，增强创造力、凝聚力、战斗力，带出一支能够为部门事业发展奉献的干部队伍。
（二）教学工作
1、继续深化体育教学“课内外一体化”改革
继续深化课内外一体化课程改革，加强教学内容、结构、指导团队、教学管理等优化设计，进一步扩大课程覆盖面，提升教改影响力，并认真凝练教学成果，积极申报学校和上海市教学成果奖。
2、加强组织管理，不断完善学生体质健康测试工作
在学校的支持下，严格执行“上海工程技术大学《国家学生体质健康标准》实施办法”，进一步完善设备的添置，力争组织成立上海工程技术大学学生体质健康测试中心，激励学生特别是大三和大四的学生参加课外体育锻炼，提升体育素养，确保体测合格率在90%以上。
3、加强教学内涵建设，进一步提升教学运行水平
继续优化教学绩效评价的实施方案，深化对学校教学管理制度的学习，加强部门的二级管理，组建体育教学部教学工作指导委员会，实现教学过程管理和绩效考核量化管理。
4、整合师资力量，加强教学研究
为适应新形势体育教学的要求，结合学校体育课程的具体情况，着手组织部门教师进行《大学体育》校本教材的编写；修订教学大纲，落实体育课程思政。
（三）科研工作
1、加强科研团队建设
以体育经济管理研究中心为平台，继续加强科研团队建设，同时以体育专业硕士点建设为目标，强化教师的科研意识，提升教师的科研水平与能力。
2、加强科研内涵建设
优化科研绩效考核管理评价实施方案，严格落实科研绩效考核管理，突出质量评价，加强过程管理。多措并举，落实好学校上级管理部门的科研工作要求；围绕大课题申报中心任务，定期组织学术讲座、学术沙龙等活动，提升教师科研工作的积极性。
（四）阳光体育
1、优化学院体育工作考核指标和制度，进一步提高CAC联赛管理的规范化、制度化；整合和细化校内各类体育比赛，合理进行资源调配，形成高、中、低赛事交相辉映、相互协调发展的格局。
2、不断优化学生体育总会相关制度建设，加强学生体育总会的管理，推进体育总会换届、评选等工作的常态化。
3、推进体育社团管理的制度化建设，对社团进行双导师制（思政导师配备），进一步强化社团对学生的思想教育渗透。
4、加强常设运动队训练的日常管理，优化常设队选课、学分评价机制、参赛管理、评优机制和退出机制的实施。
5、以校运动会和迎新阳光跑等大型体育活动为平台，为学校推进师生健康促进增添助益。
（五）高水平运动队
1、加上海市教委（大学生体育协会）举办的全系列超级组比赛。在此基础上，男篮力争参加CUBA东南赛区比赛，取得在东南赛区的成绩突破；足球队拟参加中国大学生五人制足球赛全国总决赛比赛，继续保持在全国前列水平。
2、拓展校外资源与高水平足球俱乐部合作等方式拓展足球高水平运动队生源和加强教练员队伍建设；根据招生工作要求做好男足、男篮阳光招生工作。
4、加强日常训练管理和生活管理，缓解学训矛盾问题。
（六）国际交流
1、拟依托上海市教委资助聘请海外教练员职教我校足球队，为2022世界大学生五人制足球赛在我校举办做好准备。
2、与国际交流处合作开展2022年世界大学生五人制足球赛赛事筹备工作，根据国际大学生体育联合会要求出访洛桑总部进行赛事筹备工作培训工作。
3、接待好2022世界大学生五人制足球赛赛事国际官员赴我校考察。
（七）师资队伍
1、选派1-2位教师参加市级及以上级别的培训工作，鼓励教师申报各类人才计划。
2、物色一名具有较高竞技水平的足球专业硕士，充实高水平足球运动队的教练员团队。
3、在读博士教师中能有1-2位顺利毕业，并拿到学位证书。
（八）2022年世界大学生五人制足球锦标赛专项工作
1、12月组委会名单基本形成，经中国大体协审议后，学校报上海市审批，再将最终名单提交给中国大体协；2021年1月组委会名单基本确定。
2、与国际大体联、中国大体协三方连线视频会议，进行工作层面的沟通。
3、确定赛会的LOGO、吉祥物和口号，并与中国大体协商榷后，报国际大体联审定。
4、参加国际大体联的赛事承办培训，并做好国际大体联官员到校考察的相关工作。
5、落实好赛事期间国际大体联官员和技术官员、以及各参赛代表团的入住酒店，并做好赛事期间的菜单预安排。
7、配合基建处做好新建风雨操场的施工，完成体育馆的修缮。
8、进行赛事推广和市场营销，力争确定300万以上的赞助。
9、启动志愿者的选拔与培训、做好开幕式和闭幕式的预案。
10、推进赛事的其它工作，如奖牌和邀请函设计、开通赛事官方网站等。
体育教学部
2020年11月30日
