| 化学化工学院于今日积极开展“工程大价值取向”讨论活动，讨论的任务是贯彻落实学校价值取向大讨论动员大会精神，在工程大校训（“勤奋、求是、创新、奉献”）和工程大精神（“只争朝夕、敢为人先、求真务实、开拓创新、追求卓越”）的基础上，凝练出能有效践行社会主义核心价值体系，充分彰显工程大人意志和品格的价值取向，部署学院开展价值取向大讨论活动的具体要求和工作安排。学院党总支书记刘宇虹老师首先向各党支部书记传达了“上海工程技术大学价值取向大讨论活动的实施方案”及党委滕书记的动员报告，向大家详细地讲解了开展价值取向大讨论的活动背景、意义、重要性以及开展本次活动所要解决的实际问题。经过各系、室的积极讨论，现总结如下: 议题一：总结工程大办学传统和办学特色，挖掘学校发展过程中形成的优秀文化品质 化学化工学院教师认为工程大在在历届校领导的领导下，取得了令人信服的成就，特色可体现在：以服务上海经济为主导的工科为主，艺术及管理为辅的社会主义新型大学，学校上下体现了一股团结向上的良好精神风貌。 议题二：分析我校教学、科研、管理和服务等领域存在的文化弊端，找出制约学校进一步发展的文化障碍 1、关于教学方面： （1）作为一个普通的工程大教师，教好书、育好人作为自己的首要职责，同时积极开展各项科研研究，使课堂所授知识紧扣前沿，与时俱进。但应建立健全体系，保证正确价值取向的实施。 （2）由于本科生的教学计划学分偏高，尝试新型的公选课模式，降低“公共选修课”的学分； （3）开放大型实验室仪器，提高学生的科研及实践水平； （4）改善教师的多媒体屏幕，现在的设备看不清楚。 2、关于科研方面： （1）增加实验室的面积，加强工程实训条件； （2）根据对每个学院或学科的投入评估其产出。 (3)科研考核指标明确，考核体系成熟，但教学考核体系还有待完善。 (4)应该教学与科研并重，但应发挥老师的不同特色，承担科研较多的老师，在保证教学质量的前提下，可适当减少教学工作量。 3、管理方面： （1）对于不同职称的教师，设置相应的岗位津贴，然后工作量可用科研、教学等来抵充，这样可发挥各类教师的长处，有利于学校的良性发展； 财务处等部门应积极为教师服务，可设置象银行类似的按钮评价体系。 （2）建议学校加强行政机关的职能，增强服务意识。 （3）应多给学生创造多方面的条件，增加学生社团活动，培养高素质人才。 节省行政成本 议题三：思考工程大应该树立怎样的价值取向，并在校训和“五种精神”的基础上提炼出工程大价值取向的概述语 1.学校的发展靠每个人点点滴滴的贡献组成，工程大的价值取向应当是踏实！多注意自身的不足，才能更好的发展，不要抱怨！抱怨的人是永远也不会成功的，成功的人不会抱怨。 2 每个学校有每个学校各自的特点，从小事做起，做好自己的职责工作，对学生负责，也是对自己负责。 3、静下心来，沉着做事，有耐的住寂寞踏实做实事的精神。 | 