一、党的群众路线教育实践活动的基本做法

（一）整体周密部署，全面广泛动员

按照《中共上海工程技术大学委员会关于深入开展的实施方案》的要求部署，党总支高度重视，迅速行动，积极部署，成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，9月12日图书馆总支召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署，动员会上，详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求等，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。第二督导组组长余强明同志出席了大会，对总支在教育实践活动中所作的各项筹备工作表示肯定，同时，结合校党委关于教育实践活动精神，针对后续工作提出三点意见和要求，希望总支全体党员干部把思想和行动统一到中央精神上来，扎实做好各项工作。同时，党总支和三个支部高度重视、认真准备，动员会后，先后多次召开各种专题会议，广泛动员党员干部，并对活动进行部署。

（二）成立组织机构，加强组织领导

总支通过会议集中讨论，成立了各部门党政一把手为负责人的党的群众路线教育实践活动领导小组，确定了组长及其成员，负责对整个活动的组织领导。机构和组织分工明确，任务清楚，责任到人，一级抓一级，层层抓落实，确保了活动有条不紊的开展。

（三）精心设计筹划，制定活动方案

按照中央开展活动的文件精神和通知要求，党总支组织活动领导小组和工作小组认真学习研究，精心谋划，科学安排，结合工作实际，制定了具有图书馆党总支工作特色的《图书馆党总支关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。方案内容丰富详细，时间节点明确，目标任务清楚，对活动内容、开展形式、时间安排、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定，便于学习、操作、执行。

（四）认真组织学习，提高学习成果

采取由领导班子带头，理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的学习方法，认真组织学习了党的群众线路教育实践活动相关文件和教育读本，强化全体党员干部为民务实清廉的思想意识，提升服务水平。

党员们认真研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《党性作风100典》等重要论述和学习材料。组织班子成员集中专题学习，认真讨论了习近平同志到河北省参加领导班子民主生活会的内容，认真聆听学校组织的由上海社会科学院党委书记潘世伟教授作的“坚持群众路线，加强作风建设”专题报告。9月27日开展了“牢固树立群众观点，服务人民群众”一次专题教育活动，安排全体党员同志观看了《把群众放在心上——党的群众路线教育实践活动专题片》及陶锦元先进事迹专题片《选择》，通过生动的视频观摩、系统的图书阅读，使党员们提高了对群众路线的认识，对在本职岗位上践行党的群众路线有很好的指导作用。各支部理论学习中心组成员举行学习交流会，参会人员积极发言，结合自己工作实际和分管的工作，交流了学习心得和对如何加快改进本部门发展提出了自己的见解和思考，深刻领会了中央和市委领导的讲话精神和文件精神，统一了思想认识，树立了马克思主义群众观，坚定了自觉践行群众路线的决心。总支组织党员和积极分子共35人参加了“党的群众路线教育实践活动网上知识竞赛”，还获得校知识竞赛二等奖，为本次活动取得实效奠定了理论基础。

（五）加强教育宣传，营造良好氛围

为确保活动取得实效，总支的教育实践活动在领导小组的指导下，加大了宣传力度，营造了较好的舆论氛围。通过FTP等手段向党员干部发放学习材料。通过校园网、党务公开网、《图书馆通讯》等传统宣传方式，宣传报道教育实践活动开展情况和先进典型。活动开展以来，各宣传渠道已先后登载了活动报道10余篇。通过全方面、多角度、多种形式的宣传，进一步动员了党员干部加入到群众路线教育实践活动的行列，为确保活动有声有色地开展提供了舆论支持。

（六）结合工作实际，多渠道征求意见

活动领导小组为推动开门搞活动，在学习的基础上多渠道地征求群众意见和建议，通过召开座谈会、基层调研、问卷调查、设置意见箱等多种面对面、背靠背的形式，广泛听取对改进作风的意见和建议，找准广大读者最关心、反映最突出的问题。

实地调研：班子成员深入各现场和教职工直面交流，倾听群众呼声，掌握第一手资料；个别访谈：与群众代表面对面个别谈心，利用网络短信平台（邮件、飞信、微信）来听取党员的意见；专题座谈会：举行一系列的座谈会，班子成员对每个座谈会都认真倾听，虚心采纳，并以实际措施回应群众期待；书面问卷：发放《领导班子及领导干部作风建设情况民主评议表》；设立意见箱：在大厅设立意见箱，广泛征集师生意见。根据群众提出的意见，图书馆共收集意见17条，信息办收集群众意见17条。档案馆组织召开了部分兼职档案员调研座谈会，听取了学院、部处室代表的意见建议。先后走访和调研了招生办公室、资产经营公司、规划处、学生处和人事处的负责人或相关工作的主管同志，听取有关意见建议。经汇总梳理，归纳为8条意见建议。对于这些意见各部门主管校领导及班子非常重视，多次召开了班子会议，进行认真梳理，统一认识。对存在问题进行一一分析、制定计划、落实整改。在此过程中，各部门将“四风”问题与实际工作相结合，广泛征求群众的意见和建议，将调研工作作为进一步改进工作作风、密切联系群众的重要契机和有力举措，重点围绕工作态度、工作方式、工作效率以及存在问题进行调研，征求党员群众对领导班子在作风建设方面的意见以及对本部门工作的意见和建议，为部门决策提供重要参考。

（七）召开专题民主生活会，开展批评和自我批评

2013年12月4日下午，图书馆党总支召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。本次会议是在贯彻落实习近平总书记在河北省委专题民主生活会上的《重要讲话》精神和学校《党的群众路线教育实践活动机关部处、机关各党支部开展“转段”自查和“查摆问题、开展批评”环节工作要求》部署下，按照“专题民主生活会方案”计划召开的。校党委副书记裴小倩、校督导组副组长徐吉平、纪委调研员梅运笋出席，图书馆、档案馆、信息办三个部门的班子成员及党支部书记参加。

会上，图书馆、档案馆、信息办领导班子成员根据要求，如实开展对照检查。党员干部结合自己的工作和学习，从遵守党纪情况、个人作风等方面进行自我对照检查，重点对“四风”问题深入剖析，并有针对性地提出了整改措施及今后努力的方向；三个部门的班子成员以严肃认真的态度，敞开胸襟，坦诚地对班子及各自在思想和工作上的不足提出批评意见和建议。

校督导组对本次会议给予肯定，认为准备工作到位，三个部门的领导干部敢于直面问题，很好地贯彻了市委和学校党委的要求，希望在以后的工作中，能进一步加强制度建设，形成长效机制，凝心聚力把学校的内涵建设搞好。

裴书记对三个班子成员的对照检查发言进行了点评，肯定了会议质量，认为氛围严肃和谐，始终坚持实事求是，达到了应有的触动思想、解决问题和增进团结的效果。之后，提出五点要求：一是在思想认识上，对于同事之间的沟通交流，要以更加开放的胸怀接受并思考，积极、正面、善意地理解同事的意见；二是要加强班子建设，三个行政班子要加强沟通，多进行战略性思考，党总支要针对不同部门的情况，加强指导工作；三是要好好研究，建章立制；四是要加强服务意识和服务能力；五是要加强队伍建设，对青年教师作详细的规划。

（八）制定和落实整改方案，加强制度建设

图书馆、档案馆、信息办在广泛调研的基础上，针对师生反映强烈的突出问题，制定或完善各项制度，切实简化办事程序，改善服务态度，提升服务水平。总支把三个部门的整改方案和制度建设计划在党务公开网上进行公示，党员领导干部个人整改方案分别在图书馆、档案馆、信息办三个党支部的组织生活会中向党员公布。总支将强化教育实践活动成果的转化和运用，经实践检验行之有效、师生员工认可的做法，形成制度、长期坚持，对不适应新形势新任务要求的制度，抓紧修订完善或废除。

二、党的群众路线教育实践活动的主要成效

（一）增强了宗旨意识

寓教育于实践之中，通过实践不断深化教育，使广大党员干部受到一次深刻的马克思主义群众观点教育，坚定了道路自信、理论自信、制度自信，使党的群众路线在广大党员干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。广大党员干部普遍反映，参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华，是一次思想作风的锤炼，通过持续深入的学习教育，党员干部补了“钙”、充了“电”、提了“神”，进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，筑牢了大局观念、组织纪律观念和法治观念，树牢了为民务实清廉的价值观，改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。图书馆在2013年度全校满意度测评中取得佳绩。

（二）解决了突出问题

党总支的三个部门坚决反对形式主义，端正学风，改进文风会风，把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。坚决反对官僚主义，坚持民主集中制原则，深入实际、深入基层、深入职工群众，虚心向他们学习，真心对师生员工负责，热心为师生员工服务，诚心接受师生员工监督；坚决反对享乐主义，牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办学。

（三）加强了领导班子和干部队伍建设

进一步完善了党总支三个部门的领导班子及领导干部联系服务群众的机制，提高了领导班子和干部科学决策与民主管理的能力、服务学校内涵建设与科学发展的水平；改进了工作作风，把深入基层、走进群众作为工作理念，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求，把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，努力建设学习型、创新型、服务型部门，增强服务意识，提高管理效率和服务水平。

（四）提高了服务效能

图书馆占座是一个老大难问题，之前每到期末，早晨7点刚过，各阅览室门口就会排起长龙，可现在到期末，取而代之的是学生在系统上有序地选座和“座无虚席”的场景。解决问题的“神器”，便是图书馆于2013年引入的座位管理系统。在座位系统试运行期间，也曾出现过一些问题，如学生“取号占座”和“离开不消号”现象。为此，图书馆设立巡视制度，利用移动设备将其规范管理。健全的制度，及时的措施，负责的态度，保障了系统的运行和服务效能的提高。信息化办公室办根据梳理的意见，首先以智慧校园为导向，重点完善信息化管理共享平台，对现有28个应用系统进行业务梳理和调研，分析共享需求和业务流程数据，制定信息化管理共享的实施方法和方案。档案馆根据工作实际，提出了对现行的档案工作16项规章制度、流程和有关接口操作办法进行全面梳理和废、改、立工作；完善与人事处等相关部门之间的业务接口；加强归档流程的宣传，并挂到网上办事大厅等等。

三、党的群众路线教育实践活动的经验体会

群众线路是党的根本路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中往。密切联系群众是我们党的最大政治上风，因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的条件下，在全党深入展开以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众线路教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出题目，做好新形势下的群众工作。

（一）高度重视抓好落实

要牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众态度，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性，一步一个脚印，扎实抓好落实。

（二）加强勤奋务实的作风建设

提倡说实话、出实招、办实事，使务实成为一种风尚，端正工作态度，以实际行动体现在作风转变上。调动广大教职工的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，构成风清气正，干事创业的良好氛围，使干部不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为，并形成制度严格执行。

（三）深入基层，走进群众

展开“群众线路教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过一系列办法和举措，让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的问题，摆正同人民群众的关系，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，一切为了群众着想，并把深入基层固化为党员干部的常态行为。

经过5个月的深入学习、对照检查、自我批评、专项整改等过程，基本实现了强化领导班子建设和党员干部教育目的，通过教育引导党员干部树立群众观点，扎实解决实际问题，使党员干部，进一步提高了思想、转变了作风、密切了党群关系，营造了风清气正、和谐向上的精神风貌，提高了图书馆、档案馆和信息办三个部门的服务意识和工作水平。我们将继续认真抓好整改方案的落实，以优良的党风正作风、带学风，以工作成效取信于民，为办师生满意的图书馆、档案馆和信息办而努力奋斗。