按照校党委的统一部署，机械工程学院党委认真深入基层调研、访谈，对群众的意见进行了认真分析和梳理，查找了在四风方面存在的突出问题。为了结合实际，切实抓好整改，特制定此整改措施。
【整改事项一】
一、存在问题和整改事项
存在问题（形式主义）：
1、理论学习实效性不强，学习的深度和广度不够。院党委中心组学习针对性、前瞻性、计划性不够，质量还需不断提高。
2、制度的执行力不强，抓工作落实不够。由于缺乏检查监督的有效机制，有的制度留余表面，有些制度停留在纸上、墙上、网上，抓落实重视不够。
3、作风不够深入，面对矛盾和问题，有时班子成员之间选择回避，怕得罪人伤和气，相互批评和监督提醒有待加强。
整改事项：做好学习内容的顶层设计，不断改进学习方法；加强制度的执行力，创造性开展工作；转变工作作风，切实提高工作效率。
二、整改重点和主要任务
1、抓学习，不断改进学习方法，丰富学习内容。
（1）制定年度“学院中心组学习计划”、完善学院中心组学习制度；
（2）制定全体教职工年度学习计划，从理论学习、实践体验、快乐生活等各方面为主题的大型集中式学习；
（3）学院办公室做好学习时间的统筹和引导，抓好学习安排、督查、考核及考核结果的运用；
（4）各基层支部、系室按学院总体要求灵活设计本单位每周一次的政治学习或业务学习，在人员、时间、内容和效果上体现质量。
2、抓制度，结合学院实际，建章立制长效发展。
（1）认真落实上级各类文件精神，结合学院实际废、改、立学院发展中需要的各项制度建设。
（2）在上级文件精神的引导下，认真研究二级学院科学的考核制度，使考核分配方案更具人性化和可操作性，提升广大群众满意度。
3、抓实效，求真务实，提高工作效率。
（1）严格落实学院二级教代会通过的各项文件精神，确保学院工作的有力推进。在政策上进一步坚持重心下移、加强系室基础工作。
（2）加强学院领导与系室结对制度，实行不定期的谈心制度。经常性的了解群众中存在的意见和建议、帮助解决实际问题，同时协助对各类突出事件的处理。
（3）设立学院公共邮箱，畅通群众利益诉求渠道；开展院领导值班制，加强学院班子工作的，在作风上进一步增进群众感情、相信群众力量。
三、实施路径和主要步骤（含牵头责任人，时间节点）
（一）第一阶段：从2013年11月到2014年1月。
主要内容是：
1、学院学习制度落实，进行年度学习计划顶层设计；
（责任领导：虞蓉 2014.1完成）；
2、梳理、修改、建立学院各项制度，规范制度治理；
（责任领导：虞蓉 2014.3完成）；
3、实施院班子领导值班、结对、谈心制度，提高工作实效。
（责任领导：程武山 2013.12起实施）
（二）第二阶段：从2014年2月到2014年12月。
主要内容是：
1、有效督导学院学习计划落实情况；（责任领导：虞蓉 2014.12完成）
2、积极落实学院各项制度的执行，年中检查，民主管理、适时公示，有效督导。
（责任领导：虞蓉办2014.12完成）
3、通过网络、橱窗、电子屏来加强宣传教育，牢固树立群众意识，时刻受群众监督；（责任领导：虞蓉办2014.12完成）
4、开好学院班子民主生活会，充分开展民主评议，了解群众对班子工作的意见及建议。在纪律上进一步树立为民形象，形造良好学院氛围。
（责任领导：虞蓉 2014.12完成）
四、组织领导和保障措施（含检查评估、监督问责情况）
1、学院班子负责制度的修订、完善和落实，组织员负责所有相关资料的汇总、收集和存档。
2、院工会主席负责各项制度实施的监督。
【整改事项二】
一、存在问题和整改事项
存在问题（官僚主义）：
1、服务意识不够，密切联系群众不够，方式和途径还需拓展。
2、关心基层群众不够，做群众工作的能力和服务群众的意识都有待提高。有时候工作方法简单，缺乏深入群众、沟通群众、化解矛盾的能力。
3、管理方法有待加强。领导班子成员之间协同性需要不断加强，深入研究与思考并进行顶层设计不够，管理方法的科学性有待加强。
整改事项： 深入研究学院班子与基层结对内容，加强党员干部自我效能感和管理能力方面的技能学习，提高干部的个人素养，提高服务意识、深入关心群众，管理方法更具艺术性，营造和谐氛围。
二、整改重点和主要任务
1、坚持群众观念。牢固树立立党为公、执政为民宗旨，在履行工作职责中坚持以人民群众的需求为第一要务，服从和服务于人民群众的各项合理、合法诉求。
2、坚持服务保障的理念。围绕学院中心工作，大力推进学科建设，教学、科研上水平项目，合理解决发展中的瓶颈问题，科学民主管理，民主决策，体现民主意志。
3、坚持争创一流的信念。认真贯彻落实学院科研上水平，工作创品牌的理念，，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在创新发展的首要位子。制定一流目标、明确专业工作的近期目标和中远期目标，切实做好学科发展、科研团队、研究生管理等工作，勇创一流。
三、实施路径和主要步骤（含牵头责任人，时间节点）
（一）第一阶段：从2013年11月到2014年3月。
主要内容是：
1、梳理、建立学院相关建度，广泛听取群众意见，形成学院科研团队建设制度、学生科创激励制度、青年教师培养制度、新生导师团队建设制度、学院文件管理制度、工会（教代会）管理制度、公共耗材申领制度、院公务接待实施办法等，加大群众以制度管理来提高群众的满意度；（责任领导：班子成员 2014.3完成）；
2、积极申报学科发展上水平项目、持续扶持学生科创项目品牌建设，积极打造科研创新专业团队，让感兴趣的教师、学生融入团队中，设立负责人，为学院的科研上水平提供资源共享的平台，打造后备力量。（责任领导：张敏良 2013.12实施）；
3、实施院班子领导值班、结对、谈心制度，提高工作实效。
（责任领导：程武山 2013.12起实施）
（二）第二阶段：从2014年2月到2014年12月。
主要内容是：
1、积极高效执行学院各项制度；（责任领导：各班子成员 2014.12完成）
2、整理学院科研上水平、学生科研创新品牌项目，树立典型，加大宣传力度。
四、组织领导和保障措施（含检查评估、监督问责情况）
1、院工会主席负责各项制度实施的督导，对存在问题责任到人，及时整改。
2、不定期的利用学院橱窗栏进行信息公开，材料公示。
【整改事项三】
一、存在问题和整改事项
存在问题（享乐主义和奢靡之风）：
1、精神不够振奋，创新意识不强。
2、学院有的公共资源分配不合理，不透明，存在不平衡现象。
整改事项：
学院班子领导齐心协力抓大事、谋长远，抓发展机遇，花力气破解学科建设、人才队伍等瓶颈问题上，积极探索创新工作思路，全身心投入学院发展中；关心青年教师的发展成长，为其搭建大平台、争取大项目、多出大成果提供切实保障；合理高效运用学院各项资源，尤其是对公共资源做到合理分配、规范使用，勤俭节约。
二、整改重点和主要任务
1、努力做到振奋精神，积极进取。结合学院师资队伍老、中、青三种特点，有效地开展思想政治工作，明确“追求卓越，人争有为，天天有进步”的学院文化，发挥班子成员率先垂范的榜样作用，发挥中青年骨干的力量，培养和锻炼青年教师，提升各项工作“积极进取、争创一流”的竞争力。
2、努力做到严格工作标准，提高工作质量。要在逐步规范各有关工作标准的同时，从严要求，从严把关，提高工作效率和质量。
3、努力做到整肃作风、严肃纪律，艰苦奋斗、厉行节约。认真落实中央、市委有关纪律作风的各项要求，坚持党风廉政建设和业务工作“两手抓、两促进”，把廉政风险防空摆在突出重要位子，提高全体同志自律能力，确保廉政纪律落到实处。把我党艰苦奋斗的光荣传统融入领导干部的生活和工作中。坚决反对铺张浪费，反对讲排场、浮夸等不切实际、形式主义的浪费行为，坚持勤俭办公、勤俭办事、按照需求提出经费使用方案，有效提高经费的使用效率。
三、实施路径和主要步骤（含牵头责任人，时间节点）
（一）第一阶段：从2013年11月到2014年3月。
主要内容是：
1、营造学院文化，全院上下形成合力，共同推进学院的中心工作。建立学院公共耗材申领制度，让广大教师合理、有限、规范的使用公共资源并学会以主人翁的姿态爱护有限的资源。（责任领导：程武山 2014.1完成）；
2、制订“学院公务接待实施办法”，本着节俭、清廉的要求，合理使用学院经费。
（责任领导：程武山 2014.1完成）；
3、学院积极创建教工小家，从软硬件上提供保障，让广大教师在繁忙的工作之
余，在教工小家中获得家的感觉。（责任领导：虞蓉 2013.12完成）；
4、开展廉政文化进班子、进学院活动。引导领导干部当好党风廉政建设的“宣传员”、防微杜渐的“监督员”、抵御诱惑的“守门员”，净化廉洁环境，筑牢廉洁防线，进一步夯实领导干部拒腐防变的道德防线。（责任领导：虞蓉 2014.12完成）；
（二）第二阶段：从2014年2月到2014年12月。
主要内容是：
1、完成学院宣传册、学院视频短片制作，弘扬学院文化；
（责任领导：虞蓉、梅媛媛 2014.6完成）
2、加强民主评议，把廉洁从政要求同具体工作实施结合起来，通过问卷调查、座谈讨论、发放政风行风评议表等，广泛征求广大教师的意见和建议。
（责任领导：虞蓉、梅媛媛 2014.6完成）
四、组织领导和保障措施（含检查评估、监督问责情况）
1、院工会主席负责各项制度实施的督导，对存在问题责任到人，及时整改。
2、不定期的利用学院橱窗栏进行信息公开，材料公示。
3、学院把相关测评、评议结果具体到每位领导干部，有针对性地整改提高，并纳入目标管理考核。
本次群众路线教育让学院全体领导干部和广大党员同志接受了一次深刻的教育，党性观念以及人生观、价值观得到较大提升，政治观念、大局观念得到加强；对以“四风”为主要内容的思想、工作、生活等方面的作风进行了一次大洗礼。学院班子领导对“四风”问题明显改进，在工作作风得到较大转变，解放思想，创新思路，使学院中心工作、重点工作获得创新发展。
