征求意见方式

 教师面对面座谈会1次、背靠背支部座谈会2次、背靠背教研室、实训部座谈会4次，领导班子成员找教师谈心活动每人6人次。

领导班子（部处）

学习情况

中心领导班子组织学习3次，学习交流1次，学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》及《论群众路线——重要论述摘编》和《党性作风100典》。

领导班子成员

（部处党员领导干部）

相互谈心情况

领导班子相互谈心一次，每个领导班子成员将通过谈心、相互提问的问题记录在案，进行梳理，分析原因，汇报整改措施。每个领导班子成员相互提问题三条。

干部群众对领导班子（部处）及领导班子成员（部处党员领导干部）的主要意见：

一、干部群众对领导班子的主要意见：

1．形式主义

对一些工作的安排有以“会议落实会议”，“文件落实文件”的现象，听汇报代替检查，没有到现场第一线，缺乏实地调查研究的第一手资料，有些工作布置了就算执行了，没有督促检查。

2．官僚主义

有些决策没有结合实际，靠经验决策，犯了经验主义。有些事情急于求成，办事急躁，以至于好事没有好结果。关心群众存在官僚主义，群众反映的事情，有时感觉不重要，有推委的现象。

3．享乐主义

对一些难办的棘手问题，存在等等的思想，工作图稳，有等条件成熟再解决的思想，没有创造条件解决问题的创新意识。 领导有时太考虑情面，执法不严，有老好人思想，怕得罪人，

好人主义也是一种形式的享乐主义。

3．奢靡之风

 会风不正，开会不能长话短说，认为讲话时间长，讲话人数多会议就成功，造成会议规模大，时间长，浪费了老师的时间。

二、对领导班子成员意见

1．胡义刚：对工作急于求成，创新不够，有急躁情绪，工作按部就班，缺乏开拓创新精神。

2. 徐新成：较少探索新的工作方法，与时俱进的精神不够，一定程度上缺乏开拓创新的勇气。

3.余粟：把布置当落实，把开会当执行，深入了解实际情况不够，与老师的交流不够。

4．朱建军：工作作风不实，求真务实的精神不够，遇到困难和矛盾绕着走。

会议日期

2013．11．29

地 点

实训1号楼1438室

出席情况

应到 13人 ，    实到 10人 ，   列席 1 人

缺席情况

（姓名、原因、是否请假）

 实训部副主任刘圣敏、唐佳因有学生实习请假。

领导干部对照检查及开展批评与自我批评情况：

一、胡义刚

  胡义刚同志在民主生活会上按照“四风问题”的对照检查：对老师存在的思想问题缺乏深入的进行谈心以至于交心，没有常态化，浮于表面，没有抓到根本，没有跟踪，也没有进行反馈。对工作急于求成，有急躁情绪，急于求成。棘手问题，存在回避的思想，工作按部就班，不能直面难题，勇于创新。班子其他成员对胡义刚同志提出了批评：监督支部开展活动不够，对一些党员的思想教育欠缺，补位意识不强，怕有越位的思想，有好人思想。

二、徐新成

1.     徐新成同志在民主生活会上按照“四风问题”的对照检查材料：以会议落实会议，以文

件落实文件，没有把重点放在指导、监督和检查上，重心没有下移到最基层。满足余自己现有的工作方法，较少探索新的工作方法，与时俱进的精神不够。安于现状，在一定程度上缺乏开拓创新的勇气。班子其他成员对徐新成同志提出了批评：改革创新意识要加强，工作有急噪情绪，对副手指导不够，有老好人思想。

三、余粟

余粟同志在民主生活会上按照“四风问题”的对照检查：“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上学校布置的任务有机械照搬照套现象。深入了解实际情况不够，没有很好关心老师的需求是什么、如何去帮助他们，与老师的交流还不够。班子其他成员对余粟同志提出了批评：工作的细致心不够，对下属工作过程与监督要加强，有些工作既要放手也要亲历亲为。

四、朱建军

朱建军同志在民主生活会上按照“四风问题”的对照检查：工作有时浮在面上，基层工作做得不够，与群众联系不够，听取群众意见不够。工作作风不实，有应付以求过关的想法。求真务实的精神不够。对工作缺乏创新意识，遇到困难和矛盾绕着走。班子其他成员对朱建军同志提出了批评：工作中存在因小失大，抓大忘小的问题，工作中要敢于碰硬，不要怕伤了和气，加强学习，提高业务能力。

会上反映的主要问题及整改措施：

一、    主要问题

1．基层工作做得不够，与群众联系不够，听取群众意见不够。

2．班子党政领导补位意识不强，怕有越位的思想。

3．支部开展活动不够，对一些党员的思想教育欠缺。

4．工作按部就班，勇于创新的意识不强。

5．会议落实会议，以文件落实文件，工作过程的监督和把关要加强。

二、    整改措施

1．         针对第1条问题。

（1）    中心领导班子成员每月找中心教职员工谈心三人。

（2）    中心党政领导每月组织室部教师小范围坐谈一次。

（3）    中心领导班子每月开一次专题组织生活会，讨论群众反映的意见，讨论的结论向群众公布。

2．         针对第2条问题。

 中心党政领导补位意识不强，关键是怕有越位的思想。加强中心党政领导的思想交流和沟通，开展的工作相互交底，形成统一认识，才可能做到补位而不越位。中心党政领导二周一次思想交流，遇到重大事情，在开领导班子会议前，事先讨论形成共识。

3．         针对第3条问题。

 中心总支书记与金工支部、电工支部书记磋商支部活动的内容与形式，提高党员参与的积极性。支部活动围绕中心内涵建设，对实训部党员以双师型人才培养为抓手，开展每年的技能比赛，对教研室党员开展教学比赛或学术讲座。日常开展形式多样的学习和文体活动，。

4．         针对第4条问题。

中心领导班子改革创新的举措和思路，除了要加强学习提高创新的自觉性外，还要走出去，广泛学习兄弟院校的先进经验，准备2014年与上海大学工程训练中心开展学习交流。

5．         针对第5条问题。

对学校和中心的每项工作，工作过程分管领导要加强监督，并且要向中心党政领导汇报工作的执行情况和效果反馈。

其他需要报告的问题：      无