【整改事项一】

一、存在问题和整改事项

存在问题：理论学习还不够深入。

整改事项：加强理论学习，注重理论联系实际。

二、整改重点和主要任务

1、长期坚持强化理论学习，提高自身素质。注重理论联系实际，学以致用，学用结合，科学指导；完善激励机制，建立督查制度。

2、正确处理学习和工作两者关系，继续运用行动学习的科学方法，在行动中学习，在学习中行动，把学习融入到工作中，把党的群众路线深入自己的脑海里。

三、实施路径和主要步骤

（一）第一阶段：加强理论学习。时间从2013年12月到2014年1月。

主要内容是：

1、从思想上重视理论学习，认真学习党的路线方针和政策，认真学习党的群众路线教育实践活动的精神，使自己在思想上不断提高，与党中央保持一致，使自己的世界观得到进一步的改造，人生观和价值观得到提升。

2、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚持瑜清醒，才能有政治上的坚定与清醒。

（二）第二阶段：要以新时期共产党员的标准严格要求自己，通过自我教育、自我完善、自我提高，解决自身存在的问题，更好地发挥先锋模范作用。时间从2013年12月到2014年3月。

主要内容是：要正确运用批评与自我批评，使自己能意识到问题，解决好问题。

1、增强自省、自警、自励的意识和自我提高的能力，工作中事事出处高标准、严要求地把学习与工作结合起来。

2、发扬求真务实的作风，做好本职工作，发挥先锋模范作用。

【整改事项二】

一、存在问题和整改事项

存在问题：工作思路还不够宽。

整改事项：改进工作方法，提高工作效能。

二、整改重点和主要任务

1、拓宽思路，创造性地开展工作。坚持与时俱进，积极破解工作中的难题和薄弱环节。弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风。

2、最大限度地调动每一位教师的积极性和创造性，以达到人才资源的最佳配置，发挥人才优势，让各个教研室的教师梯度各尽其职、各显其能，有效推动学科发展。

三、实施路径和主要步骤

（一）第一阶段：坚持密切联系群众，集思广益。时间从2013年12月到2014年3月。

主要内容是：

1、拓宽工作思路，要经常深入一线教师开展调查研究。

2、坚持密切联系群众，认真梳理教学管理过程中的不完善之处，帮助群众解决困难和问题。

（二）第二阶段：解放思想，及时了解群众需求，帮助解决。时间从2013年12月到2014年6月。

主要内容是：

1、按照科学发展观要求，在更深层次、更好的解放思想。

2、与教师谈心，及时了解教师教学中的动态或需要学院帮助解决的难点问题，进一步强化了全体教师的大局意识、责任意识、团队意识，提高了团队的沟通协调能力和执行落实能力。

【整改事项三】

一、存在问题和整改事项

存在问题：工作忙时有时会习惯自己完成，需更进一步加强与同事团结合作。

整改事项：增强团结协作，形成整体合力。

二、整改重点和主要任务

1、创造活动载体。加强团结协作重要性的学习培训，多创造教师团队的集体活动，在活动中增强互相了解、理解和协作的意识。

2、增强大局意识。加强沟通配合，定期开展教师谈心谈话，多关心团队教师的生活。同事之间真诚善待、彼此敬重、相互信任、相互支持，分工不分家，合力谋发展。

三、实施路径和主要步骤

（一）第一阶段：多创造教师团队的集体活动。时间从2013年12月到2014年3月。

主要内容是：

1、强化团队协作意识，形成凝集力，充分调动和发挥教师们的积极性、创造性，形成良好的氛围，高效完成各项任务。

2、定期组织各种业务学习和培训外，努力强化团队协作。

（二）第二阶段：增进教师团队的凝聚力。时间从2013年12月到2014年3月。

1、想方设法增强教师凝聚力，形成共识，齐心协力抓好教育教学工作。

2、对在工作中应注意发现和总结好人好事。对每个教师取得的点滴进步都要及时总结和表扬。这样教师团队就会形成奋发向上的氛围，为集体的荣誉，相互配合，相互促进，努力工作。