1、形式主义方面：

针对每年学院的科研工作要做的工作多，本人将深入跟进，定时定点与年轻教师交流，布置完工作后持续跟进。尽可能在专业领域为年轻老师开拓思路，引导年轻老师做好对专业领域发展现状的关注，并在此方面多下功夫，提高全体教师对学院科研工作的关注度，多安排短会或是一对一的交流，克服会议落实会议和走形式走程序的现象，解决实际问题，真正在科研工作上起到示范作用，利用尽可能多的机会帮助年轻人。

2、官僚主义方面：

其一，强化深入教职工、深入学生了解实际情况的工作，与教职工建立多渠道交流，从内心深处树立关心职工群众的意识。

其二，强调科研工作人性化、制度化、领域聚焦等工作思路，在为民服务的宗旨下开展科研工作。将经常下学生、系里和教师学生谈心定时定量落实，做好基层调研，并进一步加强深入，开拓更宽泛的学术领域的问题的了解，切实关心教职工想什么、盼什么、急什么、要什么，完成角色转换，真正和教职员工打成一片。

其三，利用各种社会资源为学校谋求更好的专业发展和社会影响度。认认真真地支持帮助学院年轻教师教好书、做好事。发挥好自己专业领域的学术带头作用。

3、享乐主义方面：

在享乐主义上自认为没有什么突出问题，自己平时也比较注意勤俭节约，随着年龄的增长，对接待应酬没有什么兴趣，工作之余更喜欢与家人呆在一起，更喜欢在家里看看书，听听音乐写写东西等，喜静不喜闹。在工作上谋求改变时间长了会有些懈怠思想；积极对学院个别党员、干部存在的进取心不强，思想懈怠予以及时指正，谋求改变年轻老师科研活动不在状态等现象，肩负起应有的责任。积极改变思想上存在“求稳多、求进少”倾向，通过有效的工作去广泛地调动学院年轻教师的事业心、责任感；进而改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识，求真务实的精神不够。对艺术学院科研工作应强化创新意识和开拓意识，对新问题、新情况，保有更强的探索精神。并更充分发挥主观能动性，将工作思路变成工作成效。

4、奢靡之风方面：

我将和其他班子成员一样，积极倡导艰苦奋斗精神，开源节流，坚持对外接待上也是能省则省，保持艰苦朴素的工作作风。