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6-继教党支部-“一人一事一例”初心案例(党支部)
发布时间: 2019-11-09 浏览次数: 15

 “一人一事一例”初心案例


摘  要:聚焦上海高技能人才培养基地建设、成人学历教育、职业技能培训等教学内涵提升和职业技能鉴定所的管理水平不断优化等工作,实现党建与中心工作融合并进、互促共赢,在优化服务中凝聚党心民心、汇聚民意民力,推动党建与中心工作高质量发展。

关键词:党建引领,平台支撑,协同发展


撸起袖子干实事 ,勇挑担子促发展  

继续教育部党支部

1.案例背景

习近平总书记在党的十九大报告中指出,“办好继续教育,加快学习型社会建设,全面提高国民素质”。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》要求,“以拓宽知识、提升能力和丰富生活为导向,大力促进终身学习”。随着现代继续教育的重心和结构在不断的转移和调整,造就一支善打硬仗,能打硬仗,打好硬仗的队伍已成关键因素,因此,加强党员队伍建设既是保证继续教育发展打好硬仗的重中之重,又是加强基层党建工作发挥支部战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范作用的重要内容 。

如果您有机会来高职学院继续教育部“体验生活”,相信您一定会对那紧张而快速的工作节奏深有感触:大家总是“来去匆匆”,“忙碌不停”;如果您再细心的了解一下他们工作内容,看看他们步履匆匆、健步如飞的模样,相信您一定不难找到答案:的确,这里有一支高效的团队,每年为学校带来一定经济利益的团队,一支“心手相连、勇闯难关、永不放弃、团结向上”的优秀团队,他们没有寒暑假,没有节假日,但他们总是对工作充满无限激情、无比热情与深厚感情;他们总是将工作视为一种乐趣与享受;他们总是紧紧相连,在前进的道路上团结奋战,取得了一个又一个胜利!这支团队,就是高职学院继续教育部党支部团队。

高职学院继续教育部是学院、校构建现代职业教育体系面向社会、面向企业开展的以成人学历教育和职业技能培训为主要内容的对外窗口,年开展学历教育1800人以上,职业技能培养3500人以上,职业技能鉴定30000人次以上,校企合作培养2000人次以上,具有良好的社会效益和经济效益。目前是学院唯一一家经济指标考核部门。目前共有教职员工17名,党员11名,承担着成人学历教育、技能培训、技能鉴定、竞赛、校企合作和研发项目等各项任务。在人手少、任务重的背景下,支部勇挑重担,主动协助行政,承担了高技能人才培养基地建设、成人学历教育学生思想政治建设和职业资格鉴定工作等,坚持“帮忙不添乱”的原则,带领教职工积极投入部门的改革、转型和发展工作中去,真正实现党建工作与中心工作的融合,从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”。

2.主要做法

2.1注重党员教育管理,发挥党员示范作用,积极履行责任担当。

2.1.1突出党员“wifi热点”作用,凝聚工作合力。坚持“每一位党员就是一个wifi热点”理念,探索“党建引领,平台支撑,协同发展”服务新模式。在党员中深入开展“党员示范岗”活动,以提高党员教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业,教书育人,为人师表为重点,以“党员示范岗”为抓手,以“党员责任区建设”为载体,创新开展“党员服务站”活动,搭建服务新平台,强化支部服务功能,激活党员能量,强化党员服务意识,发挥党员先锋作用。

2.1.2发挥支部“充电宝”功能,激发队伍热情。坚持从严治党,强化责任意识,坚持党员意识形态建设,以“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,深入抓好党员的教育管理,落实三大主体责任;丰富党建载体,开展主题党日活动,建立长效机制,树标杆、强示范。

2.2打造党建“二维码”名片,树立一流标杆形象。聚焦上海高技能人才培养基地建设、成人学历教育、职业技能培训等教学内涵提升和职业技能鉴定所的管理水平不断优化等工作,实现党建与中心工作融合并进、互促共赢,在优化服务中凝聚党心民心、汇聚民意民力,推动党建与中心工作高质量发展。支部坚持任务引领,服务大局,推进党政共同体联动。围绕现代职业教育体系建设和人才培养目标,探索基层党建工作新模式,主动走进企业,结对企业党建联合开展党建共建活动,贴近企业需求,发挥高技能人才培养基地的作用,服务企业人才培养;发挥院校基地协作平台的作用,探索院校高技能人才培养基地培养高技能人才的途径,发挥师资优势和场地优势,在职业培训与学历教育中开展职业资格证书和学历证书的“双证融通”试点工作,与上海开放大学对接,开展“直通车式双证融通”项目的开发、培训、鉴定工作,形成党政联动机制,资源共享、优势互补、共同发展。

2.3主要成效

2.3.1全面领会、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质,用党的最新理论创新成果武装头脑,真正让习近平新时代中国特色社会主义思想,成为支部全体党员思想的灯塔、前进的航标。

2.3.2通过探索“党建引领,平台支撑,协同发展”服务新模式,使党员在结对过程中转变思想观念、改进工作作风、改善方式方法,提高自身的知识、能力和素质,使部门整体的教学工作以及教师的师德风范整体大幅度提升,充分发挥党员的示范引领作用;同时通过活动,进一步整合资源,提高工作效能,提升服务水准,实现全覆盖、工作更加规范化、精细化、多元化、形成党政融合,多方协同的管理服务新体系。

2.3.3“以实干践行初心,用担当承载使命”为主题开展主题党日活动,开展“红色的足迹,行进的伟业”遵义会议纪念馆主题展览参观学习、中共四大纪念馆现场教学活动、新中国成立70周年观阅兵式感悟活动等先进典型教育、红色基地参观学习,参加志愿服务,为身边群众办实事好事,以实际行动践行初心和使命,让“红色基因”在每一个党员身上充满生机和活力,使支部成为党员、工作生活中必不可少的“充电宝”,开创支部工作新格局。

2.3.4发挥团队成员的工作积极性,发扬“克服困难,永不放弃”的精神,在开展主题教育期间,完成2017-2018年度上海市职业技能鉴定站所评估工作的自查报告和评估资料的准备,迎接评估工作;完成2018年度本市职业技能鉴定所考核信息化建设资助项目验收申报;成功申报“工业机器人基本编程与维护”和“工业机器人操作与示教”2个专项职业能力的资质;参与并获得“2018年职业培训师资继续教育—教学管理人员继续教育”项目;参与上海市职业技能鉴定中心“装配钳工三级和五级”题库的进一步完善;完成社会程序化鉴定、直通式双证融通(项目)20个子项目的程序化鉴定工作,鉴定实考人数22376的服务工作,为周边职业院校、企事业的直通车职业技能鉴定考试工作夯实基础,同时为更好的适应地区经济发展对技能性人才的需求,更好的服务于经济社会发展提供扎实的支撑。

3.特色亮点

3.1创新开展党员服务站活动,搭建服务新平台,强化支部的服务功能。服务站是党员服务中心工作,发挥示范作用的平台,是联系群众、服务群众的基地,是学习和交流的园地,是宣传党的路线、方针、政策和党知识的阵地。通过主题教育,使各位党员“不忘初心、牢记使命”继续传承和发扬老一辈的革命精神,统一思想认识,提振精神意志,增强干事创业的凝聚力和向心力,扎实把本职工作做实做优做精,推动部门各项工作实现更大发展。

3.2积极探索基层党建工作新模式,主动走进企业,结对企业党建联合开展党建共建活动,贴近企业需求,发挥高技能人才培养基地的作用,服务企业人才培养。充分发挥结对双方党组织的自身优势,聚焦业务工作中的问题和难点,找准党建工作的共同点和发展的共赢点,共商策略,推进落实,实现联动共建、资源共享、优势互补、共同提高,协同发展的党建工作的生动格局。

3.3社会影响:上海高技能人才培养基地通过评估,签定企业鉴定所;通过上海市职业技能培训项目办学质量和诚信等级评定评估;服务社会职业技能鉴定考试人数达到22376人次,为更好的适应地区经济发展对技能性人才的需求,更好的服务于经济社会发展提供扎实的支撑

4.经验启示

树立“抓好党建是最大的政绩”的理念,牢记抓好党建是本职、不抓党建是失职,在落实各项任务时不忘发挥党建工作的政治保障作用,在工作遇到困难时不忘发挥党员的示范引领作用。找准发力点,一起谋划、一起部署、一起考核,使党建工作和中心工作实现从配合到融合的转变,形成制度规范化、沟通立体化、活动常态化、作用实质化,使部门工作有特色、队伍有活力、阵地有保障。

无论是党建工作还是中心工作,您总能看到支部成员熟悉的身影,他们总能深入到工作的第一线,与广大教职员工一起,攻坚克难,取得一个又一个胜利!在他们的身上,我们真正感悟到“一名优秀党员”的真谛,爱岗敬业,无私奉献,他们正是用自己的勤奋努力诠释着一名优秀党员的全部……!为能成为这样一个优秀团队的一员而感到无比骄傲与自豪!

继续教育部党支部

20191021

  

  

  

  

  


  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

































组合 8