为促进信息技术与教学的深度融合，主动适应未来信息化教学（MOOCs和SPOCs）的发展趋势，高职学院、高级技校于12月24日召开网络教学互动平台启动会，由建设方和学校共同探讨互联网＋时代线上线下教学新模式。
    副院长、副校长胡宁、许锦彪、郑卫主持会议，并在听取建设方对平台的介绍之后，分别作了重要讲话。胡宁副院长、副校长首先对平台的功能定位和建设持续性提出了看法，他指出，网络教学平台首要功能应该是满足师生日常教学，比如教师可以通过平台随时随地开展备课和授课，学生可以通过平台随时随地进行在线学习，方便师生日常教学使用。同时，该平台也是未来在线教学（慕课、微课等）支撑平台，因此校方和公司方都应该有相对长远打算，充分考虑平台和课程的持续性建设等。
    许锦彪副院长、副校长对专业教学资源库和网络硬件配备上提出一些看法。他认为，网络教学平台依赖于资源库，资源库建设应该满足资源的评价、分类、检索等功能，资源的积累需要各专业系部共同努力。其次，在网络硬件配套上，建设方应协助学校评估目前校园网络条件是否满足平台运行环境，如果不能满足，后续需要投入建设。
    郑卫副院长、副校长则对建设方提出了几点要求，第一，希望建设方充分调研学校各部门的需求；第二，在调研范围内对平台进行功能定制，以满足实际的教学需求；第三，尽可能整合学校已有的教学和资源平台和数据，比如教学管理系统、图书馆资源库等。
    各教学部门对即将上线的网络教学互动平台兴趣浓厚，教务科和各系部教学负责人都积极参与了讨论，大家就现有教学服务平台的数据互通是否可行，平台试用对象及推广步骤等问题进行了探讨。校办（信息办）老师说明了下一步项目执行计划。

    新建网络教学互动平台，包括资源库（专业资源库、校外资源库）、在线备课、课程发布，在线作业和考试、试题库、教学互动空间等，涵盖了学校整个教学流程，以课程教学为中心，将课堂教学和网络教学结合，在线上实现“课前-课中-课后-课外”教学全过程闭环。
    在领导的高度重视和各教学部门的通力协作下，学院、校信息办将与建设方配合，共同推动学院、校网络教学互动平台的全面建设和广泛使用，争取在2016学年新学期初正式上线网络教学互动新平台。

高职学院、高级技校周文静（文、摄）