2015年是学院、校贯彻落实第二次党代会精神的第二年,也是推进学院、校职业教育体系建设的重要之年,学院、校党委工作的指导思想是:认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神,围绕职业教育体系建设,进一步深化改革、推进内涵、特色建设;进一步加强学院、校党的建设、践行社会主义核心价值观,进一步落实学院、校第二次党代会确定的各项工作目标。结合2015年高职学院、高级技校党委工作要点,结合管理系党支部具体工作实际,2015年工作计划如下:
围绕管理系中心工作,继续搭建“校-会-企”合作开放育人平台,凸显职业性、系统性、开放性、实践性和国际化。
一、职业性——通过支部牵头,党员带头,依托校会企资源进行市场调研,为在专业建设中更好地发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用提供客观依据。
(一)从外贸行业,国际货代物流业,连锁经营业态入手,对外经贸和连锁行业发展趋势进行调研
(二)针对企业岗位群和职业要求,对企业人才需求与职业岗位进行调研
(三)结合学生就业状况,企业满意度和学生反馈意见对毕业生就业进行跟踪调查
(四)针对新生、二年级、三年级在校学生进行血清调研
(五)结合上海市同类院校同类专业人才供给与培养进行人才供给调研。
二、系统性——通过支部牵头,党员带头,依托校会企资源,继续搭建合作开放育人平台,本年度,在企业资深职业经理人的范围上进一步拓展,争取更优秀的企业专家担任学生的职业生涯规划导师。
在已有的8家会的资源基础上,今年计划与中国国际商会商业行业商会进行重点合作,在教育部现代师徒制试点项目中的课程开发模式、校企合作模式、骨干师资挂职特训营等项目中有所突破。
三、开放性——通过支部牵头,党员带头,依托校会企资源,通过引进来,将学生职业素质拓展系列讲座更加有针对性的进行整体规划和落实。
一年级同学针对大学生活适应性培养和学习能力的素质提升培养,注重方法性讲座的开设:如何利用学校学习资源?如何审视自己?如何安排我的时间?如何找到我的学习方法?如何提升我的才艺竞争力?二年级同学针对职业发展和就业竞争力,开设:职业生涯规划、沟通能力、情绪管理、商务礼仪等讲座。
四、实践性——通过支部牵头,党员带头,依托校会企资源,为教师提供更多的挂职锻炼机会,从而为提升教师的双师素质和竞赛带教能力等提供顺畅的锻炼平台。
五、国际化——为打响管理系今年中外合作办学的第一炮,从师资队伍上,支部计划通过两周一次的组织生活,在学习贯彻党的教育方针政策的同时,以沙龙的形式,开设“国际教育论坛”。
将各国教育大家大师的先进教育理念进行分享和交流,在全体党员参加的基础上,邀请所有担任中外合作办学的教师一同参加,为提升课堂有效教学,所有的资料和论坛讨论全部采用英文进行,为中外合作办学的顺利开展提供有利保障。
No | Topic | |
1. | The Aims of Education | Students share hopes for new semester and beyond |
2. | The Modern Ideas of Education | Educational challenges in a changing word |
3. | The Changing World and Education | Technology for next generation learning |
4. | The Function of Education | Switzerland's Formula for School Success(Education Everywhere Series) |
5. | Teacher and Student Development | Switzerland-Strong Performers and Successful Reformers in Education |
6. | The Process of Education | Switzerland-an education phenomenon |
7. | Education Future Agenda | Future of Education-High School and College educational trends |
管理系党支部
2015/1/19