党员领导干部整改方案
（袁蓉）
【整改事项一】
一、存在问题和整改事项
存在问题：
理论学习既不够扎实，也不够全面。不全面表现在对自身应具备的知识结构缺乏整体的认识，学习上存在实用主义、形式主义，满足于应时之学，与工作有关的就多学一点，联系不紧的就少涉猎，造成知识结构单一，知识链和技能出现断层，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增强。
整改事项：
深入学习没能常态，系统理论不够扎实。表现在对所学内容浮光掠影，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够，虽然也有学习读书计划，但不能很好地坚持。
二、整改重点和主要任务
1、加强学习的深度和广度，认真、全面、细致地学习党章、党的十八大精神和党的一系列方针政策以及各种法律制度等方面的知识。
2、做到“真学、真懂、真用”。以理论结合实践，使自己的知识结构不断增长、丰富和提高，把相关资料学深、学懂，掌握其真正内涵，从而转变思想观念，把学习的知识落实好，在实际工作中保持清醒的头脑，转化思想动力，提高实际工作能力。
3、积极参与党校、中心组学习，做好学习体会记录。
三、实施路径和主要步骤
（一）第一阶段：参加党校学习，静心精心研修。
时间从2013年10月到2013年10月。
主要内容是：
1、学习党校下发资料《中国特色社会主义理论纲要》、《中国梦》、《定位与素质，方法与艺术》、《朱镕基上海讲话实录》等资料；
2、聆听专家报告
3、拓展训练实践。
（二）第二阶段：积极参加学校中心组学习、组织好二级中心组学习。
时间从2013年11月到2014年12月。
主要内容是：
1、学习贯彻落实十八大三中全会精神；
2、结合实际和学院工作，推进理论与实际的结合。
【整改事项二】
一、存在问题和整改事项
存在问题：
党性锻炼存在差距，工作不够全面。比如随研究生招生人数扩大，研究生党员增加到50多人，发展教育管理是问题，但未能及时想办法解决。
整改事项：
面对有些工作推进中常处于奉命行事，落实任务，不能做到提前预判，尤其是遇到工作多、时间紧、任务重时，容易急，调研不深，易形成官僚主义。
二、整改重点和主要任务
1、以“师生”为本、常思问题树立全局观。在工作中，要着眼于大思路、大视野、大举措，要开动脑筋，着力研究新形势下的新方法、新举措，要立足资源，发挥师生优势，突出重点，大力发展基层党建工作，从师生的利益出发，解决关系师生切身利益的热点难点问题。
2、传承创新，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于担当、勇于实践、勇于创新。
3、根据现状结合学科发展，把支部建在师生最活跃的细胞中，调整了支部设置，本科生按专业设立党支部，研究生按年级设立党支部，加强研究生培养和党员教育管理等。
三、实施路径和主要步骤
（一）第一阶段：创新工作，调整结构，建好队伍。
时间从2013年11月15日到2013年12月5日。
主要内容是：
1、调整支部设置，设立研究生第一党支部、研究生第二党支部、研究生第三党支部、上报校党委、组织部审批。
2、公推直选，选举支部书记、支委委员。
3、建立支部书记例会制。
（二）第二阶段：结合支部建设，建立研究生党员导师管理模式。
时间从2013年11月到2013年12月。
主要内容是：
1、设立研究生党员班主任，在导师中选拔优秀党员教师担任，有效提升研究生培养和党员教育管理。
2、规范班主任导师管理，加强研究生政治思想和日常管理。
3、建立研究生党员值班制度。
【整改事项三】
一、存在问题和整改事项
存在问题：
管理水平有待提高，工作方法缺乏艺术性。
整改事项：
在管理上有时缺乏艺术性和连贯性的方法，主要表现在学院整体工作建设推进和处理一些复杂问题时，办法单一，思考不透彻，容易搁置。
二、整改重点和主要任务
1、面对工作主体——学生和老师，在管理上缺乏艺术性和连贯性的方法。风风活活、雷厉风行干事业的劲头和执行力，但思考细节问题不全面。比如教工之家建设不够深入具体。
2、没有做到经常深入分析，超前思考，存在“补台”现象。
3、高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有时只求过得去。有时有急躁情绪，存在急于求进、以求过关的想法，对问题作深层次的分析和思考不深，管理的艺术性有待加强。
三、实施路径和主要步骤
（一）第一阶段：做转变作风的表率，结合自身做到“三入”。
时间从2013年11月到2014年12月。
主要内容是：
1、身入群众，关注师生。通过与师生面对面交流，听取意见，可以掌握最真实鲜活的民意，拉近干群距离。
2、深入师生，解决民困。广泛开展调查研究，深入思考群众反映的各种问题，并加以分析，找出问题的主要症结，有针对性地采取措施，帮助群众解决实际困难。
3、心入师生，吃苦在前。以身作则，时刻把老师和学生的冷暖疾苦挂在心上，带着真心、带着感情为师生办实事、谋实利。
（二）第二阶段：从整改教工之家入手，建立视屏会议模式，聚人心。
时间从2013年11月到2013年12月。
主要内容是：
1、配合教学资料归档工作，整合资源，调整原有资料室建设。
2、结合学校和学院投入，增加教工之家建设，调整设备设施，建立网上视屏会议通道，建立教师交流空间，增加凝聚力。
