按照党中央、教育部和学校党委《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施办法》的总体布署和通知要求，图书馆党总支制订了“开展创先争优活动实施方案”。在第一阶段活动中，全体党员带动周围群众积极参与，踊跃参加，献计献策，在各自的岗位上发挥着模范带头作用，取得了一系列的成果，具体总结如下。
一、党员参与情况
目前图书馆党总支拥有3个党支部：图书馆党支部、信息办公室党支部及档案馆党支部。在第一阶段共有24名党员参与此次活动，分布在图书馆、信息办公室、档案馆三个教学服务单位。
二、主要做法和经验
1.以创建先进基层党组织为目标，做好党建工作
在第一阶段过程中，图书馆党总支着力以创建先进基层党组织为目标，做好各项党建工作。
（1）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，以“创建学习型党支部、加快学习型图书馆建设”为主题，做好图书馆党总支的各项工作。积极推进学习型党组织建设，进一步创新组织活动方式，增强基层党组织活力，增强党员队伍的生机。使党员整体素质、业务能力有了显著提高，在本职岗位上发挥先锋模范作用，同时也得到了群众和读者的拥护。
（2）加强党内民主建设，发挥党员的主体作用。完善党内民主参与、民主决策、民主选举、民主监督制度，营造党内民主讨论、民主监督环境。
（3）加强和改进党的群众工作。通过举办各种座谈会及党群互动合作小组的形式，组织动员职工参与民主决策、民主管理和民主监督，激发职工的主人翁责任感，使图书馆工作取得了显著成效。
2．以“服务世博、平安世博”为已任，争做优秀共产党员
在世博期间，图书馆党总支全体成员始终做到理想信念坚定，宗旨观念牢固，有较强的党员意识和埋头苦干的工作作风。由于工作性质，虽然我们老师不是工作在世博第一线，但是，我们每位党员教师都能够立足本职岗位工作，无私奉献、爱岗敬业。通过自身的实际行动以不同的方式、途径默默地为世博奉献着自己的一份力量。在世博期间涌现出一批优秀共产党员，如：
（1） 李玲老师作为图书馆办公室主任，在世博期间为“宣传世博、服务世博”做出了突出的贡献。世博期间，图书馆成立了由青年党员李玲为组长的策划执行小组，汇聚了图书馆各部门的党员力量，从全校师生目前的阅读现状和利用图书馆的习惯出发，共同探讨如何使图书馆在世博活动期间发挥最大的作用，精心策划了以“迎世博，图书馆让校园更美好”为主题的“首届图书馆读者服务月系列活动”。
在第一期活动中，李玲老师重点组织图书馆学生管理委员会，积极与校学生会合作，成立了旨在构建图书馆与学生之间沟通桥梁的新书友会，为热爱读书的同学提供一个互相交流、互相学习的平台，在校园内创建一种和谐、文明的读书环境。在第二期活动中，李玲老师联合采编部老师组织举办了两场师生座谈会——青年教师座谈会和学生座谈会，每次座谈会都收获颇大，既向师生宣传了图书馆的各项服务，也让我们了解师生们的最新需求。在为世博志愿者服务中，只要图书馆服务安排有困难，人员调配有紧张，其它老师假期值班有困难，这时第一个在现场补位的总是青年党员李玲。李玲老师力争做一名世博先锋，践行迎世博的文明承诺，为举办一届“成功、精彩、难忘”的世博会贡献着自己的力量。
（2） 顾建荣老师是信息化办公室一名专业技术人员，主要负责保障校园网络的正常运行、设备的正常使用并及时解决网络故障等网络维护工作。平时工作中，他牢记自己的职责和使命，遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，工作严谨认真、一丝不苟，勤奋努力，任劳任怨。当每次校园网络安全受到攻击或出现故障时，为保障网络信息安全，他都不讲条件、不计得失、全力以赴，义不容辞地第一时间赶往现场，默默地工作在世博二线。他把“平安世博”放在了第一位，经常放弃国定假日、双休日的休息时间，加班加点，每天第一个奔赴工作岗位，努力当好校园网络的安全卫士。顾建荣老师牢固树立了网络为学校科研、教学服务的指导思想，深知世博期间自己工作岗位的特殊性，尽自己最大的努力，在平凡的岗位上，为成功世博、平安世博，做出了无私奉献。
3、以培育“学习型党支部”为契机，创建学习型图书馆
在学校党委和图书馆党总支的领导和支持下，图书馆党支部在2010年初成为学习型党支部培育对象。学习型党支部的培育和建设，将增强图书馆领导班子的动力、活力和创新力，提高党员的战略思维、创新思维、辩证思维能力，推动党员不断深化对党的理论创新成果的认识，加大党员队伍的凝聚力和战斗力。通过学习，使全体党员的思想觉悟、理论水平、业务技能、创新能力有所提高，力图形成努力学习、团结协作、积极进取的氛围。同时能够带动周围馆员提高职业素养，有利于培育学习型、知识性馆员，从而在图书馆形成尊重读者、敬业爱岗、服务至上的风气。
（1）紧密围绕图书馆党员的思想与工作实际、图书馆工作面临的机遇与挑战、结合个人职业规划安排学习内容。如：
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科技查新培训：派唐蓓、沈元蕊去东华大学图书馆学习，梁淋峰去华理图书馆学习；
鼓励职工进行学历深造，报考各类职业能力考核测试，如上海市图书资料专业技术人员职业资格考试；
深入读者服务第一线，青年党员到流通岗位顶岗上班，熟悉图书馆最基础的业务。
区域联合：松江大学城首届七校图书馆联合馆员培训，邀请业界知名专家做了6次专题讲座，受益颇多。
团队学习：在全体党员中推荐一本书：《图书馆2.0：升级你的服务》。要求大家不仅仅停留在书本学习，理论学习，更不是空谈，而是与图书馆工作实际紧密结合，头脑中始终想着如何可以使图书馆的读者服务工作更上一层楼，做到学用结合，以学促用。从党员开始，更新服务理念，提升服务水平，争做学习和服务的表率。采用自学和集中学习相结合的方式，以座谈会的形式，党员们展开了热烈的讨论，对图书馆的未来发展趋势和我们未来的工作要求更加明确。
（2）鼓励职工进行各类层次的学术研究，申请科研项目、撰写学术论文。
承担校思想政治课题一项“图书馆文化对大学生思想政治教育的质量影响及对策研究”。 图书馆文化是图书馆内部全体员工结合在一起的理想信念、价值观念、管理制度、行为准则和道德规范的总和，图书馆文化对馆员具有导向、凝聚、激励、约束、辐射的功能。良好的图书馆文化决定着图书馆的服务水平和整体形象，因此我们大力加强图书馆的物质文化、精神文化及制度文化建设，以良好的图书馆文化为全校师生的教学、科研提供最优质的服务。
承担校党建课题《基于学习型党支部的学习型图书馆建设途径探索》。党支部作为党的最基层的一级组织，是创建学习型党组织的基础，更是建设学习型图书馆的重要前提和保障。课题借鉴“学习型组织”的先进理念，研究如何改进和完善传统的学习形式和方法，促进学习型党支部的创建，不断提高图书馆党员的素质和能力，增强图书馆党支部的生机和活力。在此基础上，结合图书馆的实际工作和实践探索，确立图书馆发展的共同愿景与奋斗目标，进一步探讨学习型图书馆的建设路径，研究如何通过团队学习，推行系统思考，建立健全学习机制，提升图书馆整体的创新力和凝聚力。目前已经完成学习型图书馆学习考核评价指标的构建，并由全馆职工完成了自评，成绩良好。
4．以服务创新为灵魂，开展多形式服务创新活动
（1）服务理念创新：变“等进来”为“走出去”，以材料工程学院、管理学院为试点，推出“专业馆员”概念，为学院提供主动式服务。
（2）服务形式创新：
举办首届图书馆“读者服务月”-----旨在增强广大师生对于图书馆的认识，提高广大师生对于图书馆的利用程度，使得图书馆的功能效用得到更充分的发挥。具体内容：召开2010年图情工作会议；召开读者座谈会；宣传馆藏电子资源；发展“书友会”组织；开展读者问卷调查。
加强党群互动，促进图书馆建设-----为更好地加强图书馆建设，9月份开学伊始，在总支的带领下，图书馆成立了8个党群互动合作小组。在全馆范围内发起了每位党员深入读者服务第一线，结合工作实际，出一个金点子的活动，形式不限。各位党员和群众都纷纷献计献策，共统计上来8个金点子，并全部付诸实施，而后根据各个金点子的实施效果和建议质量评出一、二、三等奖，并于11月19日在全馆举行了金点子颁奖大会。同时也准备将“党群互动合作小组”作为一种长效机制，开展后续的工作。
一等奖：沈元蕊带领的第二借阅室团队。他们绘制的第二借阅室的馆藏布局图，简单明了又能指导学生查阅书籍，并作为模板，制作了其他5个借阅室的布局图。二等奖：张欣、刘海宁和技术部团队。为了提高图书馆视听资料室的流通率，更好地服务广大师生，10月底起，视听资料室主动探索多种服务措施，充分挖掘服务潜能，提高视听资料的利用率和服务质量，从而优化了服务能力。
5．以创建和谐文明集体为目标，弘扬图书馆文化
在第一阶段活动中，我们党总支依托图书馆的特点，发挥图书馆的优势，向广大师生传递健康和谐的精神风貌，为和谐校园建设作出贡献。通过加强馆内的文化建设，开展丰富多彩的文体活动，营造平等友爱、和谐宜人的环境氛围。主要任务有以下几点：
（1）加强馆舍布局、功能布局、室内装饰的建设，及时更新硬件设施。如在图书馆走廊、电梯后的空余空间增加休闲阅览桌椅；在相应的阅览室露台上设置室外桌椅；购置、摆放各种花卉盆景，美化阅览室环境，为师生提供整洁、宽敞、典雅的借阅环境。
（2）组织职工积极举行、参与各类文娱活动。例如馆内端午包粽子活动、参加校工会组织的瑜珈锻炼、举办“迎中秋、庆十一”主题党员活动等等，让大家在活动中增进了解，愉悦身心、陶冶情操，以饱满的热情投入到紧张的工作中。
（3）安排老师观摩优秀电影、向师生推荐经典著作图书等活动。一方面丰富了职工业余生活；另一方面优秀的中外书籍能陶冶人的高尚道德情操和思想品质，能滋润大学生的心灵，提升他们的文化品位和审美情趣，对树立崇高理想和信仰有着潜移默化的作用。
（4）坚持早晨广播操制度，积极参与学校运动会及其他体育竞赛等活动。在提高职工体质的同时，也增加了团队精神。
（5）组织人员办好《图书馆通讯》。将图书馆动态及时宣传，积极向校新闻网、校报、校广播台等投稿，大力宣传正面典型事件，营造积极向上的校园文化。
三、不足和待改进之处
1．要继续加强领导班子思想政治建设和能力建设，不断提升领导干部思想政治素养和党性修养。
2．要继续加强和改进党的群众工作，组织动员全体职工参与民主管理和民主监督。将“党群互动合作小组”作为一种长效机制，开展后续的工作。
3．继续加强学习型党支部的建设，共同创建学习型图书馆。
4．服务细节要进一步优化，想读者所想，急读者所急。
5．加强对知识型馆员的培训工作。对于馆员的培训要形成制度化、常态化。增加组织职工前往兄弟院校图书馆参观、考察、访问的次数。
总之，图书馆党总支“创先争优”第一阶段活动已落下帷幕，回顾过去的工作，有成绩，也有一些不足。在第二阶段“创先争优”活动中，我们将总结前一阶段的经验，完善不足之处。在以后的工作中，图书馆党总支将继续在校党委领导下，带领全体党员开展系列创先争优活动，立足本职岗位，争创一流业绩，争做优秀共产党员，为将图书馆党总支建成一个充满蓬勃朝气的、战斗力极强的一个优秀的基层党组织而努力奋斗！
图书馆党总支
2010年12月8日
